PERSPEKTIVADAGI POZITSION VA METRIK MASALALARNI AMALIY TATBIQIGA OID METODIK TAVSIYALAR ISHLAB CHIQISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23309683Аннотация
Mazkur maqolada perspektiv tasvirlarda pozitsion va metrik masalalarni yechishning nazariy hamda amaliy jihatlari tahlil qilinib, ularni ta’lim jarayonida samarali o‘rgatishga doir metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan. Perspektivadagi pozitsion masalalar geometrik obyektlarning o‘zaro joylashuvi, tegishliligi, kesishishi va parallelligi kabi munosabatlarni aniqlashga qaratilgan bo‘lsa, metrik masalalar masofa, uzunlik, burchak va haqiqiy kattaliklarni aniqlash bilan bog‘liq. Chizma geometriya bo‘yicha o‘zbek tilidagi darsliklarda ham geometrik shakllarning o‘zaro va proyeksiyalar tekisliklariga nisbatan vaziyatlari, shuningdek, pozitsion va metrik masalalarni yechish alohida muhim yo‘nalish sifatida qaraladi. Maqolada masalalarni bosqichma-bosqich murakkablashtirish, fazoviy tasavvurni rivojlantirish, grafik tahlil, modellashtirish, muammoli ta’lim va kompyuter grafikasi vositalaridan foydalanishning metodik imkoniyatlari asoslab berilgan. Shuningdek, nazariy yechimlarni real arxitektura, qurilish, muhandislik va dizayn obyektlari bilan bog‘lash orqali talabalarning amaliy kompetensiyalarini shakllantirish yo‘llari ko‘rsatilgan.Ключевые слова
perspektiva, pozitsion masala, metrik masala, chizma geometriya, fazoviy tasavvur, proyeksiya, grafik tahlil, geometrik modellashtirish, muhandislik grafikasi, AutoCAD, amaliy kompetensiyaБиблиографические ссылки
1. Karimov, A. A. (2017). Chizma geometriya. Fan va texnologiya.
2. Kuchkarova, D. F., & Rixsibayeva, X. K. (2018). Chizma geometriyada masalalar klassifikatsiyasi. Pedagogika.
3. new.tdpu.uz
4. Valiyev, A. N., & Jo‘rayeva, M. U. (2022). Chizma geometriyada masalalar yechishni o‘qitish jarayonida talabalarning fazoviy tasavvurini rivojlantirish imkoniyatlari. ORIENS.
5. Toshpulatov, F. U., & Mamarajabova, Sh. N. (2026). Perspektivadagi pozitsion, metrik masalalarning amaliy tatbiqiga oid metodik tavsiyalar ishlab chiqish. Science and Culture: Innovations of the 21st Century, 2(02).
6. Axmedov, N. O. (2026). Chizma geometriya masalalarini AutoCAD dasturi yordamida yechishning afzalliklari. Zamonaviy fan va ta’lim yangiliklari.
7. Айгунян, М. А. (n.d.). Методологические аспекты преподавания дисциплины “Начертательная геометрия”. Вестник РУДН. Серия: Инженерные исследования. Портал научных периодиков РУДН.
8. Красовская, Н. И., & Пинигина, Л. Г. (2005). Методические указания по дисциплине “Начертательная геометрия”: позиционные и метрические задачи, преобразования комплексного чертежа, перспектива. ТюмГАСУ.
9. Начертательная геометрия: позиционные и метрические задачи. O‘quv-metodik materiallar. АУЭC AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование