FIKR TARBIYASIGA OID NAZARIY YONDASHUVLAR, KONSEPSIYALAR VA METODOLOGIK MEXANIZMLAR
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23329966Аннотация
Mazkur maqolada fikr tarbiyasi tushunchasining pedagogik-psixologik mohiyati, uning falsafiy-metodo logik asoslari va zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqotda fikr tarbiyasiga oid mavjud nazariy yondashuvlar – falsafiy-gnoseologik, psixologik-kognitiv, pedagogik-aksiologik va ijtimoiy-madaniy yondashuvlar tizimli tarzda ko‘rib chiqilgan hamda ularning o‘zaro bog‘liqligi asoslab berilgan. Shuningdek, fikr tarbiyasining tarkibiy konsepsiyalari, jumladan, rivojlantiruvchi ta’lim konsepsiyasi, tanqidiy tafakkurni shakllantirish konsepsiyasi va kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan konsepsiya tahlil etilgan. Maqolada fikr tarbiyasini amalga oshirishning metodologik mexanizmlari muammoli ta’lim, dialogik metod, loyihalash texnologiyalari va reflektiv mashqlar tizimi orqali yoritilgan. Tadqiqot natijalari o‘qituvchilarning talabalarda mustaqil, tanqidiy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqishiga xizmat qiladi.Ключевые слова
fikr tarbiyasi, tafakkur, tanqidiy tafakkur, rivojlantiruvchi ta’lim, kognitiv yondashuv, pedagogik metodologiya, muammoli ta’lim, refleksiya, kompetensiyaviy yondashuv, intellektual tarbiyaБиблиографические ссылки
Piaget, J. (2001). Psychology of Intelligence. Routledge.
Krayevskiy V., V., & Xutorskoy A., V. (2007). Osnovy obucheniya: Didaktika i metodika. Akademiya.
Yo‘ldoshev, J. (2004). G‘., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiya asoslari. O‘qituvchi.
Toshpo‘latov T., T. (2018). Fikrlashni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Fan.
Muslimov N., A., & Rahimov Z., T. (2015). Kasbiy pedagogika. TDPU.
Xoshimova D., T. (2021). O‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish texnologiyalari. Pedagogik mahorat ilmiy-nazariy va metodik jurnali, (3).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
