12–14 YOSHLI FUTBOLCHILARNING JISMONIY VA PSIXOLOGIK HOLATINI RIVOJLANTIRISHDA MUSOBAQAOLDI EMOTSIONAL TAYYORGARLIKNING AHAMIYATI

Авторы

  • Rustam Nurali o‘g‘li Nazarov Alfraganus university Pedagogika va psixologiya kafedrasi katta o‘qituvchisi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23330799

Аннотация

Maqolada 12-14 yoshli futbolchilarning jismoniy va psixologik tayyorgarligini o‘zaro uyg‘un rivojlantirish, musobaqaoldi emotsional holatini baholash hamda rivojlantiruvchi trening vositalarini o‘quv-mashg‘ulot jarayoniga kiritish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda qo‘llangan diagnostik yondashuvlar va 200 nafar futbolchi ishtirokidagi ma’lumotlar asosida iroda kuchi, xavotirlik va emotsional intellekt ko‘rsatkichlaridagi o‘zgarishlar tahlil qilinadi. Natijalar musobaqaold i psixologik tayyorgarlikni jismoniy va texnik-taktik mashqlar bilan birgalikda tashkil etish zarurligini ko‘rsatadi .

Ключевые слова

yosh futbolchilar, jismoniy tayyorgarlik, psixologik holat, emotsional barqarorlik, iroda kuchi, xavotirlik, emotsional intellekt, musobaqaoldi tayyorgarlik, pedagogik trening

Библиографические ссылки

1. Пономарев, Д. А., & Черноусов, Ю. А. (2022). Футбол. Курс лекций: учебно-методическое пособие. - Воронеж: Воронежская государственная академия спорта, 2022. - 39 с. Воронежская государственная академия спорта.

2. Губа, В. П., & Лексаков, А. В. (2015). Теория и методика футбола: учебник. - М.: Спорт, 2015. - 568 с. Спорт.

3. Антипов, А. В. (2021). Система многолетней подготовки спортивного резерва в футбольных академиях: дис. ..... д-ра пед. наук: 13.00.04. - Мытищи, 2021. - 338 с. 13.00.04. - Мытищи.

4. Shaymardanov, D. B. (2020). Futbolchilarning jismoniy tayyorgarligi: uslubiy qo‘llanma. - Chirchiq, 2020. - 72 b.

5. Pirmatov, O. Z. (2023). Futbol nazariyasi va uslubiyati (Futbolning texnika va taktikasi): o‘quv qo‘llanma. - Toshkent: “o‘zkitobsavdonashriyoti” NMIU, 2023. - 185 b. AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov. “o‘zkitobsavdonashriyoti” NMIU.

Загрузки

Опубликован

2026-10-09

Как цитировать

12–14 YOSHLI FUTBOLCHILARNING JISMONIY VA PSIXOLOGIK HOLATINI RIVOJLANTIRISHDA MUSOBAQAOLDI EMOTSIONAL TAYYORGARLIKNING AHAMIYATI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 259-262. https://doi.org/10.5281/zenodo.23330799

Страницы

259-262

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son