ILMIY-TEXNIK ATAMALARNI IZOHLASHDA KONTEKSTNING O‘RNI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23332267Аннотация
Mazkur maqolada ilmiy-texnik atamalarni izohlashda kontekstning o‘rni o‘rganiladi. Tadqiqotning maqsadi terminlarning turli fan sohalaridagi ma’no farqlarini aniqlashdan iborat. Atamalarning polisemantik va sinonimik xususiyatlari tahlil qilinadi. Fanlararo terminlarning qo‘llanilishiga alohida e’tibor qaratiladi. Kontekstning ilmiy tarjimadagi ahamiyati misollar asosida yoritiladi. Muallif terminlarni izohlashda ularning sohaga xos ma’nosini hisobga olish zarurligini asoslaydi. Tadqiqotning ilmiy yangiligi kontekstual, fanlararo va tarjimaviy jihatlarni o‘zaro bog‘liq holda ko‘rib chiqish bilan izohlanadi. Natijada terminologik izchillik ilmiy muloqot aniqligini ta’minlovchi muhim omil ekanligi ta’kidlanadi.Ключевые слова
ilmiy-texnik atamalar, kontekst, terminologiya, polisemiya, sinonimiya, fanlararo terminlar, semantik ma’no, ilmiy tarjima, terminologik izchillik, ilmiy kommunikatsiyaБиблиографические ссылки
1. Sager, J. C. (1990). A Practical Course in Terminology Processing. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.
2. Wüster, E. (1979). Einführung in die allgemeine Terminologielehre und terminologische Lexikographie. Wien: Springer. 4 N. Qosimov O‘zbek tili ilmiy-texnikaviy terminologiyasi masalalari, Fan, 1995, 63-67 AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI
3. Cruse, D. A. (1986). Lexical Semantics. Cambridge: Cambridge University Press.
4. Lyons, J. (1977). Semantics. Vol. 1–2. Cambridge: Cambridge University Press.
5. Ullmann, S. (1962). Semantics: An Introduction to the Science of Meaning. Oxford: Basil Blackwell.
6. Temmerman, R. (2000). Towards New Ways of Terminology Description: The Sociocognitive Approach. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.
7. Baker, M. (2018). In Other Words: A Coursebook on Translation. 3rd ed. London: Routledge.
8. Newmark, P. (1988). A Textbook of Translation. New York: Prentice Hall.
9. ISO 704:2022. Terminology work – Principles and methods. International Organization for Standardization. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование