ANDRAGOGIK YONDASHUV ASOSIDA XOTIN-QIZLARNING RAQAMLI KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23343376Аннотация
Mazkur maqolada andragogik yondashuv asosida xotin-qizlarning raqamli kompetensiyalarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Kattalar ta’limining o‘ziga xos xususiyatlari, ta’lim oluvchilarning hayotiy va kasbiy tajribasi, individual ta’limiy ehtiyojlari hamda mustaqil ta’lim olishga bo‘lgan ehtiyoji raqamli kompetensiyalarni shakllantirishning muhim omillari sifatida asoslangan. Raqamli kompetensiya axborotni izlash, saralash va baholash, raqamli vositalardan samarali foydalanish, onlayn muloqot, raqamli kontent yaratish, kiberxavfsizlik va muammolarni raqamli vositalar yordamida hal qilish ko‘nikmalarining integrativ majmui sifatida talqin etilgan. Andragogik ta’limda individual yondashuv, amaliy yo‘naltirilganlik, tajribaga asoslangan o‘qitish, mustaqil ta’lim va raqamli ta’lim resurslaridan foydalanish xotinqizlarning raqamli kompetensiyalarini rivojlantirishning samarali pedagogik shartlari sifatida ko‘rsatilgan.Ключевые слова
andragogika, andragogik yondashuv, xotin-qizlar ta’limi, raqamli kompetensiya, raqamli savodxonlik, kattalar ta’limi, raqamli ta’lim, kasbiy rivojlanish, mustaqil ta’lim, individual ta’lim trayektoriyasiБиблиографические ссылки
1. Muslimov N., A. (2007). Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirishning nazariy-metodik asoslari. Toshkent: Fan, 2007. Fan.
2. Tolipov, U., & Usmonboyeva, M. (2006). Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. Toshkent: Fan, 2006.
3. Yo‘ldoshev, J. (2004). G‘., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2004.
4. Xodjayev B., X. (2017). Umumiy pedagogika. Toshkent: Sano-standart, 2017.
5. Azizxo‘jayeva N., N. (2006). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti, 2006.
6. Sayidahmedov, N. (2003). Yangi pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Moliya, 2003.
7. Ishmuhamedov, R., Abduqodirov, A., & Pardaev, A. (2008). Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent: Iste’dod, 2008.
8. Muslimov N., A., Usmonboyeva M., H., Sayfurov D., M., & To‘rayev A., B. (2015). Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. Toshkent, 2015.
9. Mavlonova, R., To‘rayeva, O., & Holiqberdiyev, K. (2001). Pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi, 2001. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование