OILAVIY HAYOTNING TURLI BOSQICHLARIDA KASBIY STRESS VA EMOTSIONAL REGULYATSIYA O‘RTASIDAGI O‘ZARO BOG‘LIQLIKNING NAZARIY-PSIXOLOGIK ASOSLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23347142Аннотация
Mazkur maqolada oilaviy hayotning turli bosqichlarida kasbiy stress va emotsional regulyatsiya o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikning nazariy-psixologik asoslari tahlil qilinadi. Kasbiy stressning shaxs emotsional holatiga va oilaviy munosabatlarga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan yoritiladi. Oilaviy hayot bosqichlarining psixologik xususiyatlari hamda ularga xos moslashuv jarayonlari ko‘rib chiqiladi. Emotsional regulyatsiya tushunchasi va uning asosiy nazariy modellari tavsiflanadi. Kasbiy zo‘riqishning oilaviy munosabatlarga ko‘chishi bilan bog‘liq psixologik mexanizmlar tahlil etiladi. Shuningdek, emotsional regulyatsiya strategiyalarining stressli vaziyatlardagi ahamiyati ilmiy adabiyotlar asosida o‘rganiladi. Mavzuga oid nazariy yondashuvlarni qiyosiy tahlil qilish orqali kasbiy stress va emotsional regulyatsiya o‘rtasidagi bog‘liqlikni tushuntiruvchi ilmiy qarashlar umumlashtiriladi. Maqolada ko‘rib chiqilgan nazariy yondashuvlar oilaviy hayotning turli bosqichlarida kasbiy stress va emotsional regulyatsiyani empirik tadqiq etish uchun ilmiy asos bo‘lib xizmat qilishi mumkin.Ключевые слова
oilaviy hayot sikli, oilaviy rivojlanish bosqichlari, kasbiy stress, emotsional regulyatsiya, er-xotin munosabatlari, ish va oila o‘rtasidagi ziddiyat, stressning oilaviy hayotga ko‘chishi, emotsional regulyatsiya strategiyalari, oilaviy moslashuvБиблиографические ссылки
1. А.А.Паршикова, О.В. and Черткова, Ю. Д. (2022). Связь стратегий эмоциональной регуляции с субъективным благополучием и жизнестойкостью: эффекты актора и партнера в супружеских парах. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 19(2), 241-258 p.
2. Shoumarov, G‘.B. Haydarov, I.O.Sog‘inov, N.A.Akramova, F. A. (2008). Oila psixologiyasi. Toshkent: Sharq, 296 b.
3. Siddiqova, G.B. Pedagoglarda kasbiy stress va emotsional so‘nish holatlarini oldini olish. Yosh olimlar, 3(5), 76-79 b. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование