TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23355613Аннотация
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining mustaqil ta’lim faoliyatini tashkil etish va rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari hamda shart-sharoitlari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim tizimida talabalarning mustaqil fikrlash, ijodiy yondashuv va axborotlar bilan mustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari tahlil qilingan. Maqolada bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kompetentligini oshirishda mustaqil ta’limning o‘rni hamda ushbu jarayonni samarali tashkil etishga xizmat qiluvchi pedagogik usullar va innovatsion yondashuvlar taklif etilgan.Ключевые слова
talaba, mustaqil ta’lim, pedagogik imkoniyat, axborot, zamonaviy yondashuv, samaradorlik, ta’lim, tarbiya, imkoniyat, usul, vositaБиблиографические ссылки
1. Zimmerman B., J. (2002). Becoming a Self-Regulated Learner: An Overview. Theory into Practice, 41(2), 64–70.
2. Biggs, J., & Tang, C. (2011). Teaching for Quality Learning at University. 4th ed. Maidenhead: Open University Press, 2011.
3. Bonwell C., C., & Eison J., A. (1991). Active Learning: Creating Excitement in the Classroom. Washington, DC: George Washington University, 1991.
4. Siemens, G. (2005). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning, 2(1), 3–10.
5. Bergmann, J., & Sams, A. (2012). Flip Your Classroom: Reach Every Student in Every Class Every Day. Washington, DC: International Society for Technology in Education, 2012.
6. Garrison D., R., & Vaughan N., D. (2008). Blended Learning in Higher Education: Frameworks, Principles, and Guidelines. San Francisco: Jossey-Bass, 2008. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование