OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISHNING TASHKILIY-PEDAGOGIK OMILLARI

Авторы

  • Rahmatilla G‘oyibnazarov O‘zbekiston xalqaro islomshunoslik akademiyasi dotsenti pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23375697

Аннотация

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilar kasbiy-pedagogik kompetentligining mazmuni, uni takomillashtirish shakl va usullari, kasbiy kompetentlik sifatlari hamda ularning mohiyati izohlab o‘tilgan. Bo‘lajak mutaxassisning kasbiy kompetentligini takomillashtirishda o‘z ustida ishlash bosqichlari, o‘zini o‘zi rivojlantirish, tahlil va monitoring qilish orqali o‘zini o‘zi xolis baholashning shakllari keltirib o‘tilgan. Kasbiy-pedagogik kompetentlikni takomillashtirish bo‘yicha innovatsion maxsus dasturlar ishlab chiqishning zarurati, uning tarkibiy qismlari bo‘yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan, xulosalar taqdim qilingan.

Ключевые слова

pedagogika, psixologiya, kompetensiya, kasb, innovatsiya

Библиографические ссылки

1. Сластенин, В. А., et al. (2002). Педагогика. - М.: Академия, 2002. Академия.

2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi 187-son

3. “Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori.

4. Зеер, Э. Ф., & Шахматова, Н. (1999). Личностно-ориентированные технологии профес-сионального развития специалиста. - Е., 1999.

5. Ishmuhamedov, R., & Mirsoliyeva, M. (2014). O‘quv jarayonida innovatsion ta’lim texnologiyalari. - T.: Fan va texnologiya, 2014. - 60 b. Fan va texnologiya.

6. Тарасова, Н. В. (2007). Стратегия реализации компетентностного подхода в образо-вании: историко-педагогический аспект. - М.: ФИРО, 2007. историко-педагогический аспект. - М.: ФИРО.

7. Маркова, А. К. (1996). Психология профессионализма. - М.: Знание, 1996. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov. Знание.

Загрузки

Опубликован

2026-10-13

Как цитировать

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISHNING TASHKILIY-PEDAGOGIK OMILLARI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 139-143. https://doi.org/10.5281/zenodo.23375697

Страницы

139-143

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son