ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА В РУССКОЙ И УЗБЕКСКОЙ ПРОЗЕ

Авторы

  • Рухсора Дилшодовна Рахмонова Студентка 3 курса кафедры русского языка и литературы, Термезский государственный педагогический институт, г. Термез, Республика Узбекистан Автор
  • Фарангиз Акмаловна Обидова Преподаватель кафедры русского языка и литературы, Термезский государственный педагогический институт, г. Термез, Республика Узбекистан Автор https://orcid.org/0009-0000-0185-4233

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23389976

Аннотация

В статье рассматривается языковая репрезентация национального характера в русской и узбекской прозе. Цель исследования – выявить основные языковые средства выражения национально-культурных особенностей. Анализируются лексические, фразеологические, речевые и синтаксические средства. Сопоставление русской и узбекской прозы позволяет определить общие и специфические способы характеристики личности. Особое внимание уделяется культурно маркированной лексике и речевому этикету. Автор рассматривает национальный характер как динамическую языково-культурную конструкцию. Научная новизна заключается в комплексном сопоставлении четырех уровней его языковой репрезентации.

Ключевые слова

национальный характер, языковая репрезентация, русская проза, узбекская проза, лингвокультурология, языковая картина мира, речевой этикет, фразеология

Библиографические ссылки

1. Апресян Ю., Д. (1995). Избранные труды. Т. II. Интегральное описание языка и системная лексикография. Языки русской культуры.

2. Телия В., Н. (1996). Русская фразеология: семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. Школа “Языки русской культуры”.

3. Вежбицкая, А. (1996). Язык. Культура. Познание / пер. с англ.; отв. ред. М. А. Кронгауз. Русские словари.

4. Лотман Ю., М. (2000). Семиосфера. Искусство-СПБ.

5. Гоголь Н., В. (2019). Мёртвые души. Эксмо.

6. Толстой Л., Н. (2020). Война и мир. АСТ.

7. Кадыри, А. (2009). Минувшие дни. Шарк.

8. Чулпан. Ночь и день. – Ташкент: Янги аср авлоди, 2019. – 336 с. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov

Загрузки

Опубликован

2026-10-13

Выпуск

Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА В РУССКОЙ И УЗБЕКСКОЙ ПРОЗЕ. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 295-299. https://doi.org/10.5281/zenodo.23389976

Страницы

295-299

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son