BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA ETIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23473164

Аннотация

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda etik tafakkurni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlari tahlil qilingan. Pedagogik faoliyatning insonparvarlik, adolat, mas’uliyat, halollik, hurmat, kasbiy burch va akademik halollik kabi axloqiy qadriyatlarga asoslanishi bo‘lajak o‘qituvchining etik tafakkurini shakllantirishni oliy pedagogik ta’limning muhim vazifalaridan biri sifatida belgilashi asoslangan. Tadqiqotda kompetensiyaviy, shaxsga yo‘naltirilgan, aksiologik, refleksiv, faoliyatga yo‘naltirilgan, muammoli-vaziyatli va raqamli ta’lim yondashuvlarining imkoniyatlari ochib berilgan.

Ключевые слова

bo‘lajak o‘qituvchi, etik tafakkur, kasbiy etika, axloqiy qadriyatlar, pedagogik kompetensiya, aksiologik yondashuv, refleksiya, etik qaror, kasbiy mas’uliyat, pedagogik vaziyat, raqamli ta’lim

Библиографические ссылки

1. Avloniy, A. (1992). Turkiy guliston yoxud axloq. - Toshkent: O‘qituvchi, 1992. O‘qituvchi.

2. Dewey, J. (1916). Democracy and Education. Macmillan.

3. Kohlberg, L. (1981). Essays on Moral Development. Harper & Row.

4. Rest, J. R. (1986). Moral Development: Advances in Research and Theory. - New York: Praeger, 1986. Praeger.

5. Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Prentice Hall.

6. UNESCO. Recommendation concerning the Status of Teachers. - Paris: UNESCO.

7. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. - Toshkent, 2020.

8. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim va pedagog kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirishga oid farmon va qarorlari.

9. Pedagogika: oliy ta’lim muassasalari uchun darslik. - Toshkent. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI

Загрузки

Опубликован

2026-10-13

Как цитировать

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA ETIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 553-556. https://doi.org/10.5281/zenodo.23473164

Страницы

553-556

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son