INTEGRATIV TA’LIM TEXNOLOGIYALARI VA RAQAMLI VOSITALAR ASOSIDA BILISH KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Авторы

  • Mohira Hikmatillayevna Quvvatova Termiz davlat pedagogika instituti, PhD Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23556183

Аннотация

Mazkur maqolada integrativ ta’lim texnologiyalari va raqamli vositalar asosida maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasining mazmuni va pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Bilish jarayonlarini faollashtirishda interfaol metodlar, didaktik o‘yinlar, multimedia materiallari va raqamli ta’lim resurslaridan foydalanishning ahamiyati asoslangan. Shuningdek, integrativ yondashuv orqali bolalarning mustaqil fikrlashi, kuzatuvchanligi, mantiqiy tafakkuri, ijodkorligi va muammoli vaziyatlarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari ochib berilgan. Maqolada ta’lim texnologiyalarini maqsadli uyg‘unlashtirish hamda bolalarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olishga doir metodik tavsiyalar bayon etilgan.

Ключевые слова

integrativ ta’lim, bilish kompetensiyalari, raqamli vositalar, ta’lim texnologiyalari, interfaol metodlar, didaktik o‘yinlar, maktabgacha ta’lim, mustaqil fikrlash

Библиографические ссылки

1. Mishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge. Teachers College Record. -, 108(6), 1017–1054.

2. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. Version 3. - Paris: UNESCO, 2018.

3. OECD. Empowering Young Children in the Digital Age. - Paris: OECD Publishing, 2023.

4. UNESCO IITE. ICTs in Early Childhood Care and Education. - Moscow: UNESCO Institute for Information Technologies in Education, 2013. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI

Загрузки

Опубликован

2026-10-20

Как цитировать

INTEGRATIV TA’LIM TEXNOLOGIYALARI VA RAQAMLI VOSITALAR ASOSIDA BILISH KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 173-176. https://doi.org/10.5281/zenodo.23556183

Страницы

173-176

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son