MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI XODIMLARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSION MEXANIZMLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23621811Аннотация
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari xodimlarining kasbiy kompetensiyalarini uzluksiz rivojlantirishning innovatsion mexanizmlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi mahalliy metodik faoliyat shakllari va xorijiy kasbiy rivojlanish yondashuvlarini qiyoslash asosida tashkilot sharoitiga mos metodik modelni taklif etishdan iborat.Ключевые слова
maktabgacha ta’lim, kasbiy kompetensiya, uzluksiz kasbiy rivojlanish, innovatsion mexanizm, mentoring, kouching, aralash ta’lim, pedagogik refleksiya, inklyuziv ta’limБиблиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. Takomillashtirilgan ikkinchi nashr. – Toshkent, 2022. UNICEF elektron manbasi: https://www.unicef.org/uzbekistan/media/5686/file/Ilk%20 Qadam%20Uzbek.pdf
2. UNICEF. Preschool Education Re-Imagined! – 15 April 2022. https://www.unicef.org/eca/stories/preschool-education-re-imagined
3. OECD. Providing Quality Early Childhood Education and Care: Results from the Starting Strong Survey 2018. – Paris: OECD Publishing, 2019. DOI: 10.1787/301005d1-en.
4. OECD. Building a High-Quality Early Childhood Education and Care Workforce: Further Results from the Starting Strong Survey 2018. – Paris: OECD Publishing, 2020. DOI: 10.1787/b90bba3d-en.
5. Reggio Children. Values: Reggio Emilia Approach. – Rasmiy elektron manba: https://www.reggiochildren.it/en/reggio-emilia-approach/valori-en/
6. European Commission, Joint Research Centre. DigCompEdu Framework. – Rasmiy elektron manba: https://jointresearch-centre.ec.europa.eu/scientific-activities/key-competences-lifelong-learning/digcompedu/digcompedu-framework_en
7. OECD. Starting Strong VI: Supporting Meaningful Interactions in Early Childhood Education and Care. – Paris: OECD Publishing, 2021. DOI: 10.1787/f47a06ae-en. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование