Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15425416Ключевые слова:
Raqamli texnologiyalar, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik fanlar, bo‘lajak o‘qituvchi, raqamli savodxonlik, ta’lim texnologiyalari, zamonaviy pedagogik amaliyotАннотация
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogik fanlar o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli
texnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik amaliyotda raqamli texnologiyalarning
o‘rni, raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayoniga ta’siri, samaradorlikni oshirish imkoniyatlari va bo‘lajak o‘qituvchilarning
raqamli savodxonligini rivojlantirish strategiyasi kabi masalalar ko‘rib chiqiladi.
Библиографические ссылки
Иванов, Д. А., Митрофанов, К. Г., Соколова, О. В. Компетентностний подход в образовании: проблемы, понятия,
инструментарий [Текст]. – М.: 2003. – 101 с.
Сластенин, В. А., Исаев, И. Ф., Шиянов, Е. Н. Педагогика: учебник для студ. учреждений высш. проф.
образования / под ред. В. А. Сластенина. – 10-е изд., перераб. – М.: Академия, 2011. – 608 с.
Nosirova, D. (2023). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun “Pedagogik mahorat” darslari samaradorligini
oshirishning shart-sharoiti. Pedagogika va psixologiya zamonaviy dunyoda: nazariy va amaliy tadqiqotlar, 2(6), 67–70.
Nosirova, D. (2024). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun “Pedagogik mahorat” darslarida raqamli texnologiyalar
samaradorlikni oshirish vositasi sifatida. Yevroosiyo akademik tadqiqotlar jurnali, 4(4), 35.
Mo‘minova, D. K. (2022). Bo‘lajak “Texnologiya” fani o‘qituvchilarining raqamlashtirilgan ta’lim muhitida ishlash bo‘yicha
muhim kasbiy sifatlarini shakllantirishning pedagogik sharoitlari. Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar, №3, 121–126.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.