O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning paydo bo‘lishi: madaniy-tarixiy, ijtimoiy-huquqiy shart-sharoitlari

Авторы

  • Feruza Yuldasheva Автор
  • Sevara Nurmamatova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14498522

Аннотация

O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning paydo bo‘lishi va rivojlanishi asosan mamlakatning madaniy-tarixiy
va ijtimoiy-huquqiy shart-sharoitlari bilan chambarchas bog‘liq. Ijtimoiy pedagogika insonning ijtimoiy rivojlanishida ta’lim
va tarbiya muhitining ahamiyatini o‘rganadigan fan bo‘lib, uning o‘zbek jamiyatida shakllanishi bir qator tarixiy, madaniy
va ijtimoiy omillarga asoslanadi.

Ключевые слова

ijtimoiylashuv, pedagogika, huquq, jamiyat, tarixiy rivojlanish, ta’lim, tarbiya, revolutsiya, globallashuv, ijtimoiy ta’lim, metodologik yondashuvlar, ijtimoiy-huquqiy shart-sharoitlar.

Биографии авторов

  • Feruza Yuldasheva

    Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika
    universiteti, Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa
    doktori (PhD), dotsent

  • Sevara Nurmamatova

    Nizomiy nomidagi TDPU,
    Pedagogika ta’lim yo‘nalishi,
    201-guruh talabasi

Опубликован

2024-11-30

Выпуск

Том 2 № 7 (2024): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2024 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning paydo bo‘lishi: madaniy-tarixiy, ijtimoiy-huquqiy shart-sharoitlari. (2024). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 2(7). https://doi.org/10.5281/zenodo.14498522

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 2 № 7 (2024): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali