Том 2 № 7 (2024): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

					Показать Том 2 № 7 (2024): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Опубликован: 2024-11-30

Статьи

  • Ta’lim sifati – taraqqiyot yo‘limiz

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14251235
  • Tarbiya – kamolotning qanoti

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252904
  • TALABALAR INTELLEKTUAL-IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23453483
  • Bo‘lajak o‘qituvchilarda inklyuziv kompetentlikni rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik asoslari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252915
  • Sifatli ta’lim – mamlakat taraqqiyotining garovi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253209
  • Talabalarda mediasavodxonlikni rivojlantirishning pedagogik modeli

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252927
  • Maktabgacha ta’lim tashkiloti innovatsion faoliyatini rivojlantirish jarayoni

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252941
  • Uch yoshli bolа bilаn munosаbаt o‘rnаtish psixologiyasi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252949
  • O‘quvchilarda stressga barqarorlikni oshirishda lokus nazorat shakllarining o‘rni

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252956
  • Turkistonda jadidchilik harakatinig vujudga kelishi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252970
  • Психологическое благополучие студентов психологии в контексте их ценностно – смысловой сферы

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252978
  • Психолого-педагогические аспекты диагностики креативности студентов начального и инклюзивного образования педагагогических вузов

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252982
  • Pedagoglarda pozitiv fikrlashni o‘rganishning ilmiy-nazariy asoslari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252984
  • Оказание паллиативной помощи и её значение в медицине

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252990
  • O‘smirlarning pul haqidagi tasavvurlarining psixologik xususiyatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14252996
  • Xоrij psixоlоgiyasida сhet tillarini o‘rganishda оlib bоrilgan ilmiy izlanishlar tahlili

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253004
  • O‘smirlarning ijtimoiy-psixologik shakllanishi va muloqot qobiliyatlariga ijtimoiy tarmoqlarning ta’sir omillari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253014
  • Tarbiyachilarda stressga barqarorlikni oshirishning psixologik xususiyatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253027
  • Oʻzbekiston yoshlarini iqtisodiy ijtimoiylashtirish modelining zamonaviy aspektlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253035
  • Maqsud Shayxzodaning “Mirzo Ulug‘bek” fojiasida qush nomlari uslubiy vosita sifatida

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253043
  • Maktabgacha ta’lim xodimlari faoliyatida hissiyotlar kasbiy stressni yuzaga kelish omili sifatida

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253051
  • O‘smirlarda stressogen vaziyatga reaksiya bildirishning psixologik jihatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253835
  • O‘spirinlik davridagi xususiyatlar hasad paydo bo‘lishining omili sifatida

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253845
  • O‘smirlik davrida olib boriladigan psixokorreksion faoliyatning o‘ziga xosligi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253854
  • Педагогико-квалиметрические основы развития социальных компетенций у учащихся

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253862
  • Ma’naviy taraqqiyot sharq allomalar merosida

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253875
  • Особенности исследований девиантного поведения подростков

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253881
  • Biologiyani o‘qitishda interfaol ta’lim texnologiyalardan foydalanishning metodik xususiyatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253892
  • Yoshlarda vatanparvarlik tuyg‘usini shakllantirishning milliy allomalarimiz tomonidan o‘rganilganlik holati

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14253902
  • Alohida ehtiyojga ega bo‘lgan bolajonlarni rivojlantirishda musiqiy faoliyatning ahamiyati

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14260220
  • Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining PIRLS va TIMSS xalqaro baholash sinovlariga tayyorlashdagi ilmiy-nazariy bosqichlar

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14260236
  • Ko‘zi Ojiz Bolalar Bilan Ishlashda MTT Tarbiyachisining Roli

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14260257
  • O‘qish savodxonligi orqali kreativlik va metakognitiv kompetensiyalarni shakllantirish metodikasi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14260275
  • Kvest texnologiyasi orqali bolalarda tadqiqiy bilish va refleksiyani rivojlantirishda tarbiyachining fasilitatorlik yondashuvi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14260294
  • Pedagogik ta’lim jarayonida talabalarning kongruentlik sifatlarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286410
  • Umumta’lim maktablarida maktab olimpiadalarini tashkil etishda xorij tajribalari va uning tahlili

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286422
  • Talabalarda genetik tushunchalarni o‘zlashtirishdagi kuzatiladigan kamchiliklar

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286439
  • Maktabgacha ta’limda art texnologiyadan foydalanish samaradorligi.

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286446
  • G‘o‘zaning ayrim diploid va tetraploid turlari ishtirokida olingan f1c, f2c allopoliploid duragaylarda ayrim xo‘jalik belgilarining irsiylanishi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286457
  • Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy intellektni shakllantirish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286461
  • Boshqaruv kompetensiyalari (hard skills) va (soft skills) rahbar professionalizminiifodalash birligi sifatida

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14290009
  • Bo‘lajak chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik o‘qituvchilarining kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286473
  • Talabalarning kelgusi kasbida qo‘llaniladigan kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286480
  • Portfolio – 5-6 yoshdagi bolalarda refleksiv faoliyatni tizimlashtirish omili

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286571
  • Biologiyani o‘qitishda oila va maktab hamkorligi asosida o‘quvchilarning tadbirkorlikka yo‘naltirish metodikasi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286578
  • Talabalarda nutqiy etiketni shakllantirishda ijtimoiy omillarning o‘rni

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286590
  • IX-XV asrlarda markaziy osiyo mutafakkirlari asarlarida iqtisodiy ta’lim-tarbiyaning tutgan o‘rni

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286596
  • O‘zbekiston ta’lim tizimini jahon baholash standartlariga moslashtirish (TALIS dasturi asosida)

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286606
  • Maktabgacha katta yoshdagi bolalarni jamoat joylarida o‘zini tutishga o‘rgatish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286614
  • Маktabgacha yoshdagi bolalarda baho munosabatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14286620
  • Ertak terapiyasi – maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishining asosi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14289730
  • Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik ta’lim – tarbiya berish texnologiyalarinitakomillashtirish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14307867
  • Texnologik yondashuvlar asosida talabalarini kasbiy kompetensiyasini shakllantirish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14289861
  • Boshqaruv psixologiyasining terminologik tahlili va semantik xususiyatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14289913
  • Oʻquvchining muhim fazilatlari, ularning faoliyatining altruistik jihatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14289932
  • Innovation as forms of integration of educational practice with psychological and pedagogical sciences

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14307454
  • Профессор Мухаммед Давлетшин – основатель гуманистической психологии в узбекистане

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14307528
  • Ta’lim oluvchilar kognitiv faolligini rivojlanishiga ta’sir etuvchi o‘ziga xos jihatlar

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14307581
  • O‘smirlar o‘rtasida suitsidal xatti-harakatlarni o‘rganishning zamonaviy tendensiyalari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498424
  • O‘smirlardagi nevroz holatlarini korreksiyalashda tizimli yondashuvning psixologik aspektlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498442
  • Psixik rivojlanish kechikishining turlari va uning kognitiv funksiyalariga ta’siri

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498462
  • Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining matematik savodxonligini va axborot bilan ishlash kompetensiyasini ni rivojlantirish imkoniyatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498471
  • Talabalarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishda tinglash madaniyatining o‘rni

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498480
  • Oliy ta’lim muassasalari o‘qituvchilarida kreativlikni shakllantirishning psixologik mexanizmlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498509
  • O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning paydo bo‘lishi: madaniy-tarixiy, ijtimoiy-huquqiy shart-sharoitlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498522
  • Duduqlanish nutq nuqsoniga ega bo‘lgan o‘quvchilar ota-onalarini mutaxassislar bilan hamkorlik ishlarini shakllantirish yo‘llari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498561
  • Kommunikativ kompetensiyani shakllantirish uchun til o‘qitishda autentik materiallarning o‘rni

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498573
  • Qoraqalpoq oilalarining nikohdan rozilik in ilmiy tahlil qilish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498586
  • Использование нейронных сетей для обучения динамическому языку жестов

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498592
  • Jadidlarda gender madaniyatga munosabatning namoyon bo‘lishi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498604
  • Guruhlar o‘rtasida jamoviylik shakllanishining ijtimoiy-psixologik omillari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14498614
  • Jismoniy tarbiya va sport mutaxassislarining malakasini oshirishga integrativ yondoshuv

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15128638
  • Shaxs shakllanishida ommaviy sportning roli

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15128692
  • Kursantlarda kommunikativ kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik jihatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15142834
  • Yoshlar salomatligini saqlashning pedagogik va ekologik aspektlari hamda ularning o‘zaro bog‘liqligi

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22912734
  • Taekvondochilarning dastlabki tayyorgarlik jarayonida trenirovka mashg‘ulotini tuzishning zamonaviy tasavvurlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22912744
  • Talabalarda milliy g‘urur tuyg‘usini shakllantirishning pedagogik xususiyatlari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22912748
  • Kanner sindromida bolalik autizmining neyropsixologik xususiyatlari va logopedik yondashuvlarning ilmiy-nazariy asoslari

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22912754
  • Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini steam ta’lim yondashuvi asosida kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22912775
  • Boshlang‘іch sіnf o‘quvchіlarіnіng 4K modeli asosida nashr etilgan yangi avlod darsliklarining hozіrgі holatі (Texnologiya fani misolida)

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22912785