Bo‘lajak o‘qituvchilarda inklyuziv kompetentlikni rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14252915Ключевые слова:
inklyuziv ta’lim, inklyuziv kompetentlik, eksklyuziya, segregatsiya, integratsiya, inklyuziya.Аннотация
Mazkur maqolada respublikamiz ta’lim muassasalarida inklyuziv ta’limni tashkil etishning huquqiy-me’yoriy
asoslari, bu boradagi mavjud muammolar hamda bo‘lajak pedagog va tarbiyachilarning inklyuziv kompetentligini
rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik asoslari haqida so‘z boradi.

Опубликован
2024-11-30
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Bo‘lajak o‘qituvchilarda inklyuziv kompetentlikni rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik asoslari. (2024). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 1(7). https://doi.org/10.5281/zenodo.14252915