Umumta’lim maktablarida maktab olimpiadalarini tashkil etishda xorij tajribalari va uning tahlili
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14286422Ключевые слова:
maktab olimpiadalari, xorij tajribasi, ta’lim tizimi, iqtidorli yoshlar, rag‘batlantirish, ilmiy salohiyat, ijodiy rivojlanish.Аннотация
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida maktab olimpiadalarini tashkil etish bo‘yicha xorijiy
mamlakatlarning ilg‘or tajribalari tahlil qilinadi. Jumladan, AQSh, Xitoy, Janubiy Koreya va Singapur kabi mamlakatlardagi
olimpiadalar tizimi, ularning maqsadi, o‘tkazilish tartibi va ishtirokchilarni rag‘batlantirish usullari batafsil ko‘rib chiqiladi. Shu
bilan birga, o‘quvchilarning ilmiy va ijodiy salohiyatini rivojlantirishda maktab olimpiadalarining o‘rni alohida ta’kidlanadi.
Опубликован
2024-11-30
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2024 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Umumta’lim maktablarida maktab olimpiadalarini tashkil etishda xorij tajribalari va uning tahlili. (2024). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 1(7). https://doi.org/10.5281/zenodo.14286422
