Axborot xurujlari sharoitida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashini shakllantirish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16994316Ключевые слова:
axborot xurujlari, media savodxonlik, tanqidiy fikrlash, metodika, pedagogik mahorat, axborot oqimi, factchecking, interfaol, kompetensiya, metodologiya, globallashuv, “ommaviy madaniyat”, axloqАннотация
Ushbu maqola axborot xurujlari davrida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirish
metodikasiga bag‘ishlangan. Muallif zamonaviy globallashuv sharoitida chet tili o‘rganuvchi va o‘qituvchi sifatida faoliyat
yuritishga tayyorlanayotgan shaxslar uchun tanqidiy fikrlashning muhimligini ta’kidlaydi. Maqolada avvalo axborot xurujlari
tushunchasi, ularning turli ko‘rinishlari, ayniqsa, ommaviy axborot vositalarida hamda ijtimoiy tarmoqlarda uchraydigan
manipulyatsiya uslublari xususida umumiy ma’lumotlar keltirilgan. Shundan so‘ng zamonaviy ingliz tili ta’limi jarayonida
tanqidiy fikrlash ko‘nikmasini rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari, o‘qituvchining roliga oid ilmiy tahlillar
bayon etiladi. Maqolaning dolzarbligi, ayniqsa, o‘qituvchilarni raqamli savodxonlikka yo‘naltirish, yomon niyatli axborot
manipulyatsiyalarini erta payqash va talabalarga sog‘lom fikr yuritish usullarini o‘rgatish nuqtalarida namoyon bo‘ladi. Shu
bilan birga, tanqidiy fikrni rivojlantirish metodikasini xalqaro tajribalar bilan uyg‘un holda tatbiq etish zarurligi ham alohida
urg‘ulanadi. Bunday yondashuv bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining kasbiy malakasini oshirish barobarida kuchli axborot
xavfsizligini ham mustahkamlay
Библиографические ссылки
Karimov, A. S. “Globallashuv jarayonida axborot xuruji.” Масъул муҳаррир (2019): 187.
Muminova, Aydin. “Interfaol darslar orqali tanqidiy fikrlashni rivojlantirish.” Miasto Przyszłości 55 (2024): 214–216.
Piaget, Jean. The Construction of Reality in the Child. Routledge, 2013.
Raximova Dilnoza Botirovna, va Jumanazarova Sitora. “Ta’limda raqamli texnologiyalarning rivojlanish bosqichlari.”
Tanqidiy nazar, tahliliy tafakkur va innovatsion g‘oyalar 1.2 (2024): 162–164.
Jumaboyev Doniyorjon G‘iyosiddin o‘g‘li. “Yoshlarni mustaqil fikrlashini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy omillari.”
Лучшие интеллектуальные исследования 38.3 (2025): 87–99.
Shukurova Nargiza Ikramovna. “Talabalarda kasbiy refleksiya va tanqidiy fikrlash: yuksalishning asosiy omillari.”
Zamonaviy ta’lim tizimini rivojlantirish va unga qaratilgan kreativ g‘oyalar, takliflar va yechimlar 7.76 (2025): 117–121.
Xo‘jamqulova Nafisa Ro‘ziqulovna, va Eshkuvvatova Xosiyat Farxodovna. “Ta’limda ijodiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish:
O‘zbekistondagi imkoniyatlar va xalqaro tajribalar.” Global Science Review 1.1 (2025): 138–142.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
