Оценка эффективности цифровых технологий по сравнению с традиционнымиметодами управления качеством образования в дошкольных учреждениях
Ключевые слова:
Цифровые технологии, дошкольное образование, управление качеством, эффективность, традиционные методы, интерактивные доски, компьютерные программы, планшеты, индивидуализация образовательного процесса, оценка эффективности, наблюдение, анкетированиеАннотация
В данной статье рассматривается актуальная тема – оценка эффективности цифровых технологий
в сравнении с традиционными методами управления качеством образования в дошкольных учреждениях. Целью
статьи является выявление значимости и вклада цифровых технологий в улучшение образовательного процесса.
Статья анализирует различные аспекты использования цифровых технологий в дошкольных учреждениях, такие
как интерактивные доски, компьютерные программы, планшеты и мобильные приложения. Она также рассматри-
вает преимущества и недостатки использования цифровых технологий, а также их влияние на развитие и моти-
вацию детей дошкольного возраста.
Загрузки
Опубликован
2023-11-25
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Оценка эффективности цифровых технологий по сравнению с традиционнымиметодами управления качеством образования в дошкольных учреждениях. (2023). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 1(1). https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/23
