Pedagogik jarayonda talabalarda qadriyatli munosabatlarni shakllantirish mexanizmlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17562715Ключевые слова:
qadriyat, qadriyatli munosabat, pedagogik jarayon, ma’naviy tarbiya, milliy qadriyatlar, shaxs kamoloti.Аннотация
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida qadriyatli munosabatlarni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari
tahlil qilingan. Talabalarning ma’naviy kamolotida milliy va umuminsoniy qadriyatlarning o‘rni, pedagogik jarayon orqali
ularni singdirishning samarali yo‘llari hamda pedagogik faoliyat mazmunida qadriyatga yo‘naltirilgan yondashuvning
ahamiyati yoritilgan. Mazkur yondashuv talabalarda shaxsiy mas’uliyat, ijtimoiy faollik va ma’naviy qadriyatlarga sodiqlikni
shakllantirishga xizmat qiladi
Библиографические ссылки
1. Safarov Oxunjon. “Xalq og‘zaki ijodi” darslik. – Buxoro davlat universiteti. – T.: “Musiqa” nashriyoti, 2010-yil. – 386 bet.
2. M. A. Ahmedova, V. S. Xan, D. A. Alimova. “Qadriyatlar falsafasi (Aksiologiya)”. – T.: “O‘zbekiston faylasuflari milliy
jamiyati” nashriyoti, 2006-yil. – 440 bet.
3. Matbua Ahmedova. “Falsafa” darslik. – T.: “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati” nashriyoti, 2006-yil. – 496 bet.
4. A. Madvaliyev. “Pedagogika ensiklopediyasi”. – T.: “O‘zbek tilining izohli lug‘ati” davlat milliy nashriyoti, 2015-yil. – 320 bet.
5. I. Ergashev, O. M. Muxammadiyeva, M. I. Xo‘jayev. “Milliy g‘oya: O‘zbekistonni rivojlantirish strategiyasi” o‘quv
qo‘llanma. – T.: “Innovatsiya-Ziyo” nashriyoti, 2020-yil. – 180 bet
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
