Maktabgacha va maktab taʼlimi tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17723071Ключевые слова:
uzluksiz kasbiy rivojlanish, pedagogik kompetensiya, malaka oshirish, innovatsion metodlar, raqamli ta’lim, PQ-231, uzluksiz ta’lim tizimi, o‘qituvchi professionalligiАннотация
Ushbu maqolada 2024-yil 21-iyun kuni qabul qilingan PQ-231-sonli “Maktabgacha va maktab taʼlimi tashkilotlari
xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi
qarorning mazmuni, ahamiyati hamda amaliy ahvoli tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimini
modernizatsiya qilish zaruriyati, mavjud muammolar, yangi yondashuvlar, innovatsion metodlar hamda pedagoglarning
malakasini oshirishdagi samarali strategiyalar yoritilgan. Shuningdek, qaror asosida shakllanayotgan yangi mexanizmlar,
raqamli platformalar va monitoring tizimlari tahlil qilinadi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori, PQ-231, 2024-yil 21-iyun. https://lex.uz/ru/docs/-6981085
2. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, 2020-yil. https://www.lex.uz/docs/-5013007?ONDATE=
21.09.2024&ONDATE2=24.09.2020&action=compare
3. Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hisobotlari (2024-yil I yarim yillik).
4. OECD. Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers. Paris, 2021.
5. UNESCO. Teaching and Learning for Sustainable Development Goals. 2022.
6. Karimov, N. (2023). “Pedagoglarning uzluksiz kasbiy rivojlanish mexanizmlari”. Ta’lim innovatsiyalari jurnali, №4.
7. Jo‘rayeva, M. (2022). “Raqamli ta’lim muhiti va o‘qituvchi kompetensiyasi”. Pedagogika va psixologiya, №3.
8. World Bank. Digital Skills and Teacher Development in Central Asia. 2023
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.