Maktabda steam loyihalari asosida o‘quvchilarning ixtirochilik faoliyatini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17745924Ключевые слова:
STEAM ta’limi, ixtirochilik faoliyati, texnik ijodkorlik, integrativ yondashuv, loyihaviy ta’lim, kreativ fikrlash, innovatsion g‘oya, muammoli vaziyat, konstruktorlik ko‘nikmalari, maktab ta’limi, texnologik kompetensiya, dizayn fikrlashiАннотация
Ushbu tadqiqotda maktab ta’lim jarayonida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)
yondashuvi asosida o‘quvchilarning ixtirochilik faoliyatini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari o‘rganilgan. Tadqiqotda
STEAM loyihalarining o‘quvchilar tafakkuri, muammoli vaziyatlarni hal etish ko‘nikmalari, texnik ijodkorlik va
innovatsion g‘oyalarni ishlab chiqish salohiyatiga ta’siri ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Amaliy qismda maktab sharoitida
qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan loyihaviy topshiriqlar, konstruktorlik mashg‘ulotlari, raqamli texnologiyalar va dizayn faoliyatini
integratsiyalovchi metodlar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari STEAM asosidagi o‘quv faoliyatining o‘quvchilarda
kreativlik, ixtirochilik fikrlash, texnik madaniyat va jamoada ishlash kabi kompetensiyalarni shakllantirishda yuqori samaradorlikka
ega ekanini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. G‘aniyeva G.I. Ijtimoiy fikrlash, uning tarkibiy tuzilmasi va uni rivojlantirish imkoniyatlari // Til va adabiyot.uz ilmiy-
metodik elektron jurnal. – Toshkent, 2024. – №21. – B. 196–198. (13.00.00 OAK Rayosatining 2023–yil 3–iyundagi
338/5–son qarori).
2. G‘aniyeva G.I. Boshlang‘ich sinflarda tabiiy fanlarni mediata’lim vositalari asosida o‘qitish metodikasini takomillashtirish
(III–sinflar misolida) // O‘zMU Xabarlari. – Toshkent, 2023. – №1.8.1. – B. 90–92. (13.00.00. №15).
3. G‘aniyeva G.I. III–sinf o‘quvchilarida kreativ faoliyatni rivojlantirishda fanlararo aloqadorlik // Ta’lim, fan va innovatsiya.
Ma’naviy–ma’rifiy, ilmiy–uslubiy jurnal. – Toshkent, 2023. – №5. – B. 75–78. (13.00.00. №18).
4. G‘aniyeva G.I. III–sinf o‘quvchilarida ijtimoiy fikrlashni fanlararo mediata’lim vositalari asosida shakllantirishning holati
// Ta’lim, fan va innovatsiya. – Toshkent, 2023. – №5. – B. 214–217. (13.00.00. №18).
5. G‘aniyeva G.I. III–sinf o‘quvchilarida “Tabiiy fanlarga” oid tushunchalarni mediata’lim vositalari asosida shakllantirish //
Tafakkur ziyosi. Ilmiy–uslubiy jurnal. – Toshkent, 2023. – №3. – B. 164–167. (13.00.00. №29).
6. G‘aniyeva G.I. Boshlang‘ich sinflarda tabiiy fanlarni o‘qitishda integratsiyalashgan mediata’limning maqsad va vazifalari
// ILM sarchashmalari. Urganch davlat universiteti ilmiy–nazariy, metodik jurnali. – Urganch, 2023. – №9. – B.
119–121. (13.00.00. №31).
7. G‘aniyeva G.I. III–sinf o‘quvchilarida ijtimoiy fikrlashni fanlararo mediata’lim vositalari asosida shakllantirish metodikasi
// Intereduglobalstudy.com, ilmiy–nazariy va metodik jurnal. – Buxoro, 2024. – №8. – B. 325–332. (13.00.00 OAK
Rayosatining 2024–yil 31–yanvardagi 350–son qarori).
8. G‘aniyeva G.I. Formation of 3rd class students’ imagination and concepts about nature // Miasto Przyszlosci. – Vol. 39,
№09(2023). – P. 27–29. (SJIF: 6.567; Impact Factor: 9.2).
9. G‘aniyeva G.I. Formation of Media Literacy in teaching natural science in primary grades // International Journal on
Integrated Education. – Vol. 6, №9(2023). – P. 16–19. (Impact Factor: 7.6; SJIF: 5.587).
10. G‘aniyeva G.I. The role of international research in teaching Natural Sciences in primary grades // International Journal
on Integrated Education. – Vol. 6, №9(2023). – P. 12–15. (UIF: 8.4; SJIF: 7.1).
11. G‘aniyeva G.I. Boshlang‘ich sinflarda tabiiy fanlardan sinfdan tashqari ishlarni takomillashtirishda mediata’limning o‘rni
// EJMNS: Eurasian Journal of Social Science, Philosophy and Culture. – Vol. 3, №09(2023). – P. 18–22. (UIF: 8.3;
SJIF: 5.995).
12. G‘aniyeva G.I. Роль медиаобразования в повышении медиаграмотности учащихся начальных классов // EJMNS
Research Focus. – Vol. 3, №09(2023). – C. 11–12. (UIF: 8.3; SJIF: 4.597).
13. G‘aniyeva G.I. Boshlang‘ich sinflarda tabiiy fanlar bilan integratsiyalashgan mediata’limning tuzilishi // Eurasian Journal
of Medical and Natural Sciences – EJMNS. – Vol. 3, №09(2023). – P. 7–12. (UIF: 8.3; SJIF: 5.995).
14. G‘aniyeva G.I. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy fikrlashini mediakompetentlik asosida rivojlantirish yo‘llari //
Problems and Solutions of Scientific and Innovative Research. – Vol. 01, Issue 07, 2024. – B. 177–181.
15. G‘aniyeva G.I. Boshlang‘ich sinf o‘quvchisining atrof–muhitni o‘rganish jarayoni // Экономика и социум. – Rossiya,
2023. – №9(112). – C. 114–116.
16. G‘aniyeva G.I. III–sinflarda tabiiy fanlarni o‘qitishda o‘quvchilarni virtual muhitga olib kirish // Academic Research in
Modern Science. International Scientific Online Conference. – AQSh, 2023. – B. 114–117.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
