UMUMIY O‘RTА TА’LIM TIZIMIDАGI PSIXOLOGIK XIZMАTNI TАKOMILLАSHTIRISH ZАRURАTI MASALALARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17804842Ключевые слова:
umumiy o‘rta ta’lim, psixologik xizmat, psixologik maslahat, ishonch telefonlari, sog‘lom muhit, salbiy holatlar, psixolog.Аннотация
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim tizimida faoliyat yuritayotgan psixologik xizmatni takomillashtirish
zarurati ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Ta’lim jarayonining to‘laqonli ishtirokchilari bo‘lgan o‘quvchilarni turli salbiy
holatlardan himoya qilish, ularning psixologik farovonligini ta’minlash va sog‘lom ijtimoiy-madaniy muhit yaratishning
ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, psixologik maslahat, ishonch telefonlari va maktab psixologining faoliyatini
modernizatsiya qilish zarurligi ta’kidlanadi.
Библиографические ссылки
1. Активные методы в работе школьного психолога: Сб. науч. тр. //Под ред. И.В.Дубровиной. М.: 1990. – 180 с.
2. Баротов Ш.Р. Ўзбекистонда психологик хизмат ташкил этишнинг ижтимоий психологик ва илмий–амалий
асослари: Пси. фан. док. ...дисс. – Бухоро: БухДУ, 1997. – 376 б.
3. Бодалев A.A., Ковалев Г.А. За системную организацию школьной психологической службы. // Вопр. психол.
1985. № 2. –С. 76–84.
4. Ғозиев Э. Таълим муассасаларида психологиянинг вазифалари // Халқ таълими ж., 1995. 12–сон, – Б. 25–34.
5. Дубровина И.В. Содержание работы психолога образования. // Мир психологии и психология в мире. 1995.
№1(2). –С. 74–77.
6. Т.С.Леухина Личностные и организационные факторы развития психологической службы в образовании: Дис.
канд. психол. наук. Казань. – 2000. – 195 с.
7. Практическая психология образования; Учебное пособие 4–е изд. / Под редакцией И. В.Дубровиной – СПб.:
Питер, 2004. – 592 с.
8. Шоумаров Г.Б., Баротов Ш.Р. Республика Халқ таълими тизимида психологик хизмат муаммолари. Респ. Илм.–
амал. Анж. Маъруз. Тез. Бухоро. 12–13 май 1995. –Б. 78–80.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.