MAKTABGACHA YOSHDA BOLANING MUVAFFAQIYATLI IJTIMOIYLASHUVI MEZONLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17845073Ключевые слова:
ijtimoiylashuv, bola, shaxs, muloqot, shakllanish, psixologiya, maktabgacha yosh, faoliyat, rivojlanish, sotsium.Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolaning kelgusida o‘zini muvaffaqiyatli namoyon qilishi uchun
asos sifatida ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalarni rivojlantirish masalasi yoritilgan. Unda maktabgacha yoshdagi bolalarni
erta rivojlantirish sohasiga oid ilmiy tadqiqotlar olib borishning dolzarbligi, bolalar ijtimoiylashuviga ta’sir etuvchi omillar,
shaxsning ijtimoiylashuv darajasi uning jamiyat hayotiga moslashuvida muhim mezon ekani ilmiy asosda tahlil qilingan.
Shuningdek, bola ijtimoiylashuvida sotsiumning roli, atrof-muhit omillarining ta’siri va ijtimoiy-emotsional tajribani
shakllantirishga oid ilmiy mulohazalar bayon etilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi. 10.05.2019 y
2. Karimova V.M. Oila psixologiyasi. Darslik. Pedagogika oliygoxlari talabalari uchun. -T.: Fan va texnologiyalar, 2008.
-170 b.
3. Lisina M. I.Formirovaniye lichnosti rebenka v obshyenii. – SPb.: Piter, 2009. –320 s.
4. Sog‘inov N.A., Qodirov U.D. Sog‘lom bola shakllanishining ayrim ijtimoiy- psixologik jihatlari. –T.: ROIAM, 2014 .
–37-b. SHoumarov G‘. va boshq. Oila psixologiyasi. - T.: SHarq. 2010. -296 b
5. Egamberdiyeva N.M. Ijtimoiy pedagogika. Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti. -
Toshkent, 2009. -87b.
6. M.Norbosheva. Ijtimoiy va pedagogik psixologiya. O‘quv qo‘llanma. “Ilm ziyo zakovat” 2024
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
