MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI TARBIYALASHNING DOLZARBLIGI VA ZARURIYATI

Авторы

  • Xilola Ochilova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14865535

Ключевые слова:

kitobxonlik, ma’naviyat, ta’lim, tarbiya, pedagog, bola, tarbiyachi, maktabgacha ta’lim tashkiloti, yaratuvchanlik, kitob, oila, hamkorlik.

Аннотация

Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda kitobxonlik madaniyatini tarbiyalash, ularni
kitobga qiziqtirish, ma’naviyatni boyitish va og‘zaki nutqini rivojlantirish masalalari yoritiladi. Maktabgacha katta yoshdagi
bolalarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirish texnologiyasi asosida ularni kitoblar olami bilan tanishtirish, kitobga
mehr-muhabbat uyg‘otish va undan yetarli bilim hamda ma’lumotlarni egallash muhim ahamiyat kasb etadi. Kitobxon
bo‘lish kelajakda o‘z kasbining mohir ustasi bo‘lish, dunyoqarashni shakllantirishga yaqindan yordam beradi. Maqolada
bu boradagi ilmiy-nazariy va amaliy qarashlar batafsil yoritilgan.

Биография автора

  • Xilola Ochilova

    Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
    “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi”
    kafedrasi o‘qituvchisi

Опубликован

2025-01-09

Выпуск

Том 3 № 1 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI TARBIYALASHNING DOLZARBLIGI VA ZARURIYATI. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.14865535

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>