Atrof-muhitni muhofaza qilishda ijtimoiy mas’uliyatni rivojlantirishga qaratilgan innovatsion pedagogik yondashuvlar
DOI:
https://doi.org/10.5281/Ключевые слова:
ekologik ta’lim, ijtimoiy mas’uliyat, faol ta’lim, loyiha asosida ta’lim, barqaror rivojlanish, innovatsion pedagogika.Аннотация
Global miqyosda duch kelayotgan tobora kuchayib borayotgan ekologik muammolar shaxslar va jamoalar
o‘rtasida ijtimoiy mas’uliyatni oshirish zarurligini ta’kidlaydi. Ushbu maqola atrof-muhitni muhofaza qilishda ijtimoiy mas’uliyatni
shakllantirish va mustahkamlash uchun innovatsion pedagogik yondashuvlarni o‘rganadi. Faol ta’lim strategiyalari,
texnologiyalar va jamiyatga asoslangan loyihalarni integratsiyalash orqali o‘qituvchilar o‘quvchilarda ekologik ongli xulqatvor
va munosabatlarni shakllantirishlari, ularni ekologik muammolarni samarali hal qilishga tayyorlashlari mumkin.
Опубликован
2025-02-13
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Atrof-muhitni muhofaza qilishda ijtimoiy mas’uliyatni rivojlantirishga qaratilgan innovatsion pedagogik yondashuvlar. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(2). https://doi.org/10.5281/
