Uzluksiz ta’lim tizimida art-pedagogik yondashuv asosida o‘quvchilarni estetik tarbiyalash

Авторы

  • Akbar Gulboyev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14938992

Ключевые слова:

art-pedagogika, ilmiy salohiyat, pedagogik mahorat, ijodkorlik faoliyati, estetik tarbiya, estetik did, ma’naviy ozuqa.

Аннотация

Jamiyatimizning mustaqillik yillarida orttirgan taraqqiyot tajribasi tahlil qilinib, milliy istiqlol g‘oyalari tamoyillariga
asoslangan holda ijtimoiy hayotning muhim tarkibiy qismi sifatida ta’lim-tarbiya jarayoni o‘zgarib bordi. Bu jarayon
ta’lim sohasidagi davlat siyosatining tarbiyaviy asoslarini yaratish bilan boshlandi. Ta’lim va tarbiyani milliy istiqlol g‘oyalari
asosida yuksak darajaga ko‘tarish jamiyatning ijtimoiy talabidir. Bugungi kunda estetik tarbiya muammosi shaxs rivojlanishida
ustuvor yo‘nalishlardan biri sifatida jahon ta’lim tizimida ilgari surilmoqda. Maqolada art-pedagogik yondashuv asosida
boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining estetik tarbiyasini rivojlantirishning innovatsion usullari haqida fikrlar bayon etilgan.

Биография автора

  • Akbar Gulboyev

    Pedagogika fanlari nomzodi,
    Buxoro davlat pedagogika instituti dotsenti

Опубликован

2025-02-13

Выпуск

Том 3 № 2 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Uzluksiz ta’lim tizimida art-pedagogik yondashuv asosida o‘quvchilarni estetik tarbiyalash. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.14938992