Art-pedagogika vositasida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida estetik dunyoqarashni shakllantirishning pedagogik ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20794468Ключевые слова:
art-pedagogika, boshlang‘ich ta’lim, estetik dunyoqarash, ijodiy faoliyat, badiiy did, tasviriy san’at, musiqa, teatr, estetik tarbiya, o‘quvchi shaxsiАннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida estetik dunyoqarashni shakllantirishda art-pedagogika
vositalaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Unda art-pedagogikaning mazmun-mohiyati, boshlang‘ich
ta’lim jarayonidagi tarbiyaviy imkoniyatlari, tasviriy san’at, musiqa, teatr, badiiy so‘z, ijodiy topshiriqlar va estetik kuzatuvlarning
o‘quvchi shaxsini shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada estetik dunyoqarashni rivojlantirish
orqali o‘quvchilarda go‘zallikni his etish, ijodiy fikrlash, emotsional sezgirlik, madaniy xulq-atvor va badiiy didni tarbiyalash
masalalariga alohida e’tibor qaratiladi
Библиографические ссылки
1. Abdullayeva Sh. Pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
2. Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2011.
3. Qodirova F., Toshpo‘latova Sh. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent, 2020.
4. Nishonova Z. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
5. Hasanboyev J., To‘raqulov X., Haydarov M. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent, 2017.
6. Axmedova M. Estetik tarbiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
7. Muhamedova D. Art-terapiya va art-pedagogika asoslari. – Toshkent, 2021.
8. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация: учебное пособие. – М.: Слово, 2000. – 624 с.
9. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
