XXI asr ko‘nikmalarini rivojlantirishda bo‘lаjаk boshlаng‘ich sinf o‘qituvchilаri tаdqiqotchilik fаoliyatini tаkomillаshtirish modeli

Авторы

  • Nodirabegim Rajabova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18106322

Ключевые слова:

boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, tadqiqotchilik faoliyati, modellashtirish, ehtiyoj, qiziqish, rag‘batlantirish, motiv.

Аннотация

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilari hamda umumta’lim maktablari va oliy ta’lim muassasalari talabalarining
tadqiqot faoliyatini tashkil etish bo‘yicha ilg‘or pedagogik tajribani tahlil qilish asosida o‘quvchilarning ilmiy-tadqiqot
faoliyatini tashkil etish modeli ishlab chiqilgan. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tadqiqotchilik faoliyatini rag‘batlantirishga
xizmat qiluvchi asosiy pedagogik shartlar va ularning modellari yoritilgan.

Биография автора

  • Nodirabegim Rajabova

    BuxPI Boshlang‘ich taʼlim kafedrasi dotsenti

Библиографические ссылки

1. Kamilovna, R. N. (2021). Coaching approach at a mathematics lesson in grade 3 in the educational structure “equal

partner”. Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR), 10(1), 228-234.

2. Rajabova, N., & Fayziyeva, D. (2021). Folklorism in the works of Dilshod Rajab. In Актуальные вопросы современной

науки и образования (pp. 212-214).

3. Ражабова, Н. К. (2022). Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг тадқиқотчилик фаолиятини

такомиллаштиришга таъсир этувчи омиллар. Барқарорлик ва етакчи тадқиқотлар онлайн илмий журнали, 2(4),

349-352.

Опубликован

2025-12-02

Как цитировать

XXI asr ko‘nikmalarini rivojlantirishda bo‘lаjаk boshlаng‘ich sinf o‘qituvchilаri tаdqiqotchilik fаoliyatini tаkomillаshtirish modeli. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18106322