Maktabgacha taʼlim va oila hamkorligi: zamonaviy yondashuvlar va ilmiy asoslar

Авторы

  • Diyora Omondavlatova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18205150

Ключевые слова:

maktabgacha ta’lim tashkiloti, oila, jamiyat, shaxs, ko‘nikmalar, individual rivojlanish, qo‘shma faoliyat, pedagogik ma’rifat, hamkorlik, adaptiv modellar

Аннотация

Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalari bilan oilaning samarali hamkorligi masalasi tahlil qilinadi.
Ilmiy manbalar, zamonaviy pedagogik nazariyalar hamda O‘zbekistonda va xorijda o‘tkazilgan empirik tadqiqotlar asosida
mazkur hamkorlikning bolalar rivojiga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, ilg‘or xorijiy tajribalar va ularni milliy kontekstga
moslashtirish yo‘llari taklif etilgan bo‘lib, bu orqali globallashgan jamiyat sharoitida munosib farzandlarni tarbiyalashda
nafaqat maktabgacha ta’lim tashkilotlari, balki oilaning ham o‘rni beqiyos ekani ta’kidlangan. Maqola yakunida xorijiy
tajriba va tahlillar asosida bugungi ta’lim-tarbiya jarayoni uchun zarur bo‘lgan metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Биография автора

  • Diyora Omondavlatova

    Denov Tadbirkorlik va Pedagogika Instituti
    Maktabgacha ta’lim 2-kurs magistranti

Библиографические ссылки

1. Maktabgacha va maktab ta’limini 2030–yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. PQ–4312, 3–bob.

2. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. 2023–yilgi statistik hisobot. – Toshkent, 2023. – 25 b.

3. Ilk qadam davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022. – 100 b.

4. Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. – Cambridge, MA: Harvard

University Press, 1979. – 330 b.

5. Epstein J. L. School, Family, and Community Partnerships: Preparing Educators and Improving Schools. – Boulder,

CO: Westview Press, 2001. – 620 b.

6. OECD. Starting Strong V: Transitions from Early Childhood Education to Primary Education. – Paris: OECD Publishing,

2020. – 224 b.

7. Reggio Children Foundation. The Reggio Emilia Approach in Early Childhood Education. – Reggio Emilia, Italy, 2022.

– 56 b.

8. Vygotskiy L. S. Thought and Language. – Cambridge, MA: MIT Press, 1978. – 287 b.

9. Piaget J. The Child’s Conception of the World. – Totowa, NJ: Littlefield, Adams & Co., 1967. – 246 b.

Опубликован

2026-01-05

Как цитировать

Maktabgacha taʼlim va oila hamkorligi: zamonaviy yondashuvlar va ilmiy asoslar. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18205150