Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ijodiy faoliyat asosida bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning o’ziga xosligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18345178Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ijodiy faoliyat asosida bolalarning ijodiy qobiliyatlarini
rivojlantirish metodikasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot jarayonida ijodiy faoliyatning turli shakllari,
jumladan, tasviriy faoliyat, musiqiy-ritmik mashg‘ulotlar, konstruktorlik ishlari, dramatizatsiya hamda erkin o‘yinlar
orqali bolalarda mustaqil fikrlash, tasavvur, tashabbuskorlik va muammoli vaziyatlarda ijodiy yechim topish ko‘nikmalarini
shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Tajriba-sinov ishlari natijalari ijodiy faoliyatga tizimli va maqsadli yondashuv
bolalarning ijodiy rivojlanish darajasini sezilarli darajada oshirishini tasdiqlaydi.
Ключевые слова
maktabgacha ta’lim, ijodiy faoliyat, ijodiy qobiliyat, metodika, o‘yin texnologiyalari, tasviriy faoliyatБиблиографические ссылки
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish
konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida” gi qarori, 08.05.2019 yildagi PQ-4312-son
2. Выготский Л.С. Вообразҳение и творчество в детском возрасте. - М.: Педагогика, 1991.Davletshin M.G. Yosh va
pedagogik psixologiya. - Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
3. Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. - Toshkent, 2019
4. Torrance E.P. Creativity in the Classroom. - Washington: American Psychological Association, 2003.
5. Montessori M. The Absorbent Mind. - New York: Holt, Rinehart and Winston, 1995.
6. Davletshin M.G. Yosh va pedagogik psixologiya. - Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
7. Qodirova N.M. Maktabgacha pedagogika. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
8. O‘zbekiston Respublikasi “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. - Toshkent, 2019
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование