O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida talabalar malakaviy amaliyotini tashkil etishning me’yoriy-huquqiy asoslari va amaliy tajribasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18427727Ключевые слова:
oliy ta’lim, malakaviy amaliyot, me’yoriy-huquqiy asos, ishlab chiqarish, ta’lim sifati, amaliy tajriba, kompetensiya.Аннотация
Mazkur maqolada O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida talabalar malakaviy amaliyotini tashkil etishning me’yoriyhuquqiy
asoslari va amaliy tajribalari tahlil etiladi. Malakaviy amaliyotni tartibga soluvchi qonun va qarorlar, ta’lim sifatini
oshirishda amaliy mashg‘ulotlarning roli hamda zamonaviy yondashuvlar o‘rganilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida
ishlab chiqarish korxonalari bilan integratsiya mexanizmlarini rivojlantirish, raqamlashtirish va xalqaro tajribani joriy
etish bo‘yicha takliflar ishlab chiqilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, 1992-yil 2-iyul.
2. O‘zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, 1997-yil 29-avgust.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–2909-son qarori, 2017-yil 20-aprel.
4. “Oliy ta’lim talabalarining malaka amaliyotini o‘tash tartibi to‘g‘risida Namunaviy nizom”, 2021-yil 10-avgust.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–4633-son qarori, 2020-yil 27-fevral.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–60-son Farmoni, 2022-yil 28-yanvar.
7. Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi ma’lumotlari, 2024-yil.
8. Karimov I.A. O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. –
Toshkent: O‘zbekiston, 1997.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
