Maktabga tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarida savol berish malakalarini shakllantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18524314Ключевые слова:
tahlil, qobiliyat, savollar zanjiri, kogerent nutq, kognitiv rivojlanish, assotsiatsiya, kommunikatsiya, reproduktiv faoliyat, senzitiv davr.Аннотация
Zamonaviy ta’lim tizimida bolalarning bilish faoliyatini rivojlantirish, ularda mustaqil fikrlash, tahlil qilish
va muammolarni hal etish qobiliyatlarini shakllantirish ustuvor yo‘nalishlardan biri hisoblanadi. Ushbu jarayonda savol
berish malakalari alohida ahamiyat kasb etadi. Savol berish nafaqat ma’lumot olish vositasi, balki tafakkurni rivojlantirish,
bilimlarni chuqurlashtirish hamda atrof-muhitni anglashning muhim mexanizmi hisoblanadi. Bola uchun savol berish
qobiliyati ijtimoiy jihatdan qimmatli faoliyat sifatida baholanadi. Mazkur maqolada bolalarda savol berish malakalarining
kognitiv va kommunikativ rivojlanishdagi o‘rni tahlil qilinadi
Библиографические ссылки
1. Баранова, Э.А. (2009). Особенности вопросительной активности дошкольников и младших школьников.
Психологическая наука и образование psyedu.ru, 1(2),статья 3. URL: https://psyjournals.ru/journals/psyedu/
archive/2009_n2/Baranova2
2. Olenev S. V., Kameneva V. A., Rabkina N. V., Rumyantseva A. A. Modification of source text coherence in reproductive
verbal reasoning activity of adolescents with altered cognitive status (on the material of retelling the listened text).
Vestnik NSU. Series: Linguistics and Intercultural Communication, 2024, vol. 22, no. 3, pp. 34–45. DOI 10.25205/1818-
7935-2024-22-3-34-45
3. Babayeva D.R. Nutq oʻstirish nazariyasi va metodikasi. Darslik. – T.: “Barkamol fayz media”, 2018.
4. Erhanova N.A. Nutq oʻstirish // oʻquv qoʻllanma. – Toshkent, 2024. – “Evrika” NMU.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
