O‘quvchilarda axborot iste’moli madaniyatini rivojlantirishning pedagogik tuzilmasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18599708Ключевые слова:
axborot iste’moli madaniyati, pedagogik tuzilma, media savodxonlik, tanqidiy fikrlash, o‘quvchi shaxsi, axborot xavfsizligi, umumta’lim maktabiАннотация
Maqolada umumta’lim maktabi o‘quvchilarida axborot iste’moli madaniyatini shakllantirishning pedagogik
tuzilmasi ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqotda axborot iste’moli madaniyatining tarkibiy
elementlari, jumladan, media savodxonlik, tanqidiy fikrlash, axborotni baholash hamda psixologik himoya ko‘nikmalari
mazmunan yoritib berilgan. Shuningdek, pedagogik yondashuvlar va interaktiv metodlar o‘quvchilarning yosh xususiyatlari,
qobiliyatlari va individual psixologik jihatlarini hisobga olgan holda tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari ishlab chiqilgan
pedagogik tuzilma o‘quvchilarda axborotni ongli qabul qilish, tanqidiy baholash va undan mas’uliyatli foydalanish ko‘nikmalarini
samarali shakllantirishini ko‘rsatadi. Bundan tashqari, mazkur yondashuv media savodxonlikni mustahkamlash
hamda raqamli axborot muhitida ongli va xavfsiz faoliyat yuritish kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqola
natijalari ta’lim amaliyotida axborot madaniyati va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning nazariy hamda amaliy asoslarini
yaratadi.
Библиографические ссылки
1. Buckingham D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. – Cambridge: Polity Press, 2003. –
235 p.
2. Potter W. J. Media Literacy. – Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2010. – 423 p.
3. Bandura A. Social Learning Theory. – Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1977. – 247 p.
4. Sweller J. Cognitive load theory and instructional design // Educational Psychology Review. – 2005. – Vol. 17, № 2.
– P. 89–100.
5. UNESCO. Media and Information Literacy: Curriculum for Teachers. – Paris: UNESCO, 2011. – 196 p.
6. Абдуқодиров А. А. Рақамли таълим ва медиа саводхонлик асослари. – Тошкент: Фан ва технология, 2020. – 256 б.
7. Жўраев Р. Ҳ., Тўрақулов Х. Х. Замонавий педагогик технологиялар. – Тошкент: Фан, 2019. – 312 б.
8. Қодиров Б. Р. Таълим жараёнида ахборот маданиятини шакллантириш масалалари // Педагогик таълим. –
2018. – № 3. – Б. 45–49.
9. Saidova M. S. Yoshlarning media muhitdagi psixologik himoyasi // Psixologiya. – 2021. – № 2. – Б. 62–66
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
