Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari yozuv malakalarini shakllantirishning psixolingvistik tasnifi

Авторы

  • Murodjon Axmadaliyev Автор
  • Shoxsanam Xojimatova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18634046

Ключевые слова:

psixolingvistika, nutq faoliyati, fonematik rivojlanish, neyropsixologiya, grafomotor ko‘nikma, til va ong.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yozuv malakalarini shakllantirish jarayonining psixolingvistik
asoslari yoritilgan. Psixolingvistika fanining nutq hosil bo‘lishi, nutqni idrok etish hamda tafakkur bilan bog‘liq
jarayonlarni o‘rganishi yozuv faoliyatini to‘g‘ri tashkil etishda muhim omil ekanligi ta’kidlanadi. Xalqaro darajadagi
olimlarning nutq va yozuv rivojlanishiga oid nazariy qarashlari tahlil qilinib, yozuv jarayonining fonematik, morfematik,
grammatik hamda neyropsixologik mexanizmlari izohlangan. Shuningdek, yurtimiz olimlari tomonidan boshlang‘ich sinflarda
yozuv malakalarini mustahkamlashga doir amaliy-metodik yondashuvlar yuzasidan fikr yuritilib, yozuvni o‘rgatish
jarayonida psixolingvistik yondashuvning ahamiyati asoslab berilgan.

Биографии авторов

  • Murodjon Axmadaliyev

    Toshkent Kimyo xalqaro universiteti Namangan filiali “Maktabgacha va
    boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi

  • Shoxsanam Xojimatova

    Toshkent Kimyo xalqaro universiteti Namangan filiali magistranti

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “O‘zbek tilining davlat tili sifatidagi nufuzi va mavqeini tubdan oshirish chora-tadbirlari

to‘g‘risida”: PF–5850-son Farmoni. 2019-yil 21-oktabr. https://lex.uz/ru/docs/-4561730

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “Mamlakatimizda o‘zbek tilini yanada rivojlantirish va til siyosatini takomillashtirish

chora-tadbirlari to‘g‘risida”: PF–6084-son Farmoni. 2020-yil 20-oktabr. https://lex.uz/docs/-5058351

3. O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi. Psixolingvistika. 1-jild. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi Davlat ilmiy

nashriyoti, 2000.

4. Vygotskiy, L.S. Мышление и речь. – Moskva: Gosudarstvennoye sotsialno-ekonomicheskoye izdatelstvo, 1934.

5. Vygotskiy, L.S. Психология речи. – Moskva, 1930-1934.

6. Luriya, A.R. Высшие корковые функции человека. – Moskva: Izdatelstvo MGU, 1962.

7. Luriya, A.R. Язык и сознание. – Moskva: Izdatelstvo MGU, 1979.

8. Luriya, A.R. Нейропсихология речи. – Moskva: Nauka, 1973.

9. G‘ulomov, A. Boshlang‘ich ta’limda o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi

Загрузки

Опубликован

2026-02-02

Выпуск

Том 4 № 2 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari yozuv malakalarini shakllantirishning psixolingvistik tasnifi. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18634046