Elektron portfoliolar asosida individual rivojlanishni monitoring qilishning diagnostik modeli
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18634141Ключевые слова:
elektron portfoliolar, diagnostika, monitoring, individual rivojlanish, kompetensiya, ta’lim sifatiАннотация
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida elektron portfoliolardan foydalanish asosida o‘quvchi va talabalarning
individual rivojlanishini monitoring qilishga mo‘ljallangan diagnostik model ishlab chiqilgan. Elektron portfoliolar shaxsiy
yutuqlarni tizimli ravishda to‘plash, tahlil qilish va baholash imkonini beruvchi zamonaviy pedagogik vosita sifatida talqin
etiladi. Tadqiqotda elektron portfoliolar asosida individual rivojlanishni aniqlash, baholash mezonlarini belgilash hamda
monitoring mexanizmlarining samaradorligi ilmiy jihatdan yoritib beriladi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Ta’lim sohasini raqamlashtirishga oid qaror va farmonlar to‘plami. – Toshkent,
2020–2024.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Uzluksiz ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni joriy etish konsepsiyasi.
– Toshkent, 2021.
3. Abduqodirov A.A., Begimqulov U.Sh. Pedagogik diagnostika va monitoring asoslari. – Toshkent: Fan, 2020.
4. Jo‘rayev R.H. Zamonaviy ta’limda baholash va monitoring tizimi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
5. Xodjayev B.X. Pedagogik texnologiyalar va ta’lim jarayonini diagnostika qilish. – Toshkent, 2022.
6. Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Электронный портфель как средство оценки компетенций. – Москва: Академия,
2020.
7. Зеер Э.Ф. Мониторинг профессионального развития личности. – Москва: Юрайт, 2021.
8. UNESCO. Digital Portfolio in Education: Monitoring and Assessment Frameworks. – Paris, 2020.
9. Barrett H. Electronic Portfolios and Assessment for Learning. – New York: Routledge, 2021.
10. Lorenzo G., Ittelson J. An Overview of E-Portfolios. – EDUCAUSE Learning Initiative, 2020.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
