Pedagogik akmeologiya nuqtai nazaridan o‘qituvchining prognozlash faoliyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18658601Ключевые слова:
pedagogik akmeologiya, prognozlash faoliyati, o‘qituvchi kompetensiyasi, kasbiy mahorat, antisipatsiya, pedagogik bashorat, akmeologik rivojlanishАннотация
Ushbu maqolada pedagogik akmeologiya nuqtai nazaridan o‘qituvchining prognozlash faoliyati nazariy
jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda prognozlash kompetensiyasining o‘qituvchi kasbiy mahoratidagi o‘rni, uning shakllanish
mexanizmlari va akmeologik rivojlanish bosqichlari bilan bog‘liqligi ko‘rib chiqilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, prognozlash
faoliyati o‘qituvchining kasbiy kamolotga erishishida muhim omil sifatida namoyon bo‘lib, pedagogik akmeologiyaning
markaziy kategoriyalaridan birini tashkil etadi
Библиографические ссылки
1. Деркач А.А. Акмеология: учебное пособие. – М.: Изд-во РАГС, 2002. – 650 с.
2. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. – М.: Флинта,
1998. – 168 с.
3. Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2003. – 256 с.
4. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. – М.:
Высшая школа, 1990. – 119 с.
5. Регуш Л.А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. – СПб.: Речь, 2003. – 352 с.
6. Гершунский Б.С. Образовательно-педагогическая прогностика: теория, методология, практика. – М.: Флинта,
2003. – 768 с.
7. Schön D.A. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. – New York: Basic Books, 1983. – 374 p.
8. Shulman L.S. Knowledge and Teaching: Foundations of the New Reform // Harvard Educational Review. – 1987. – Vol.
57, No. 1. – P. 1–22.
9. Тохтаходжаева М.Х. Педагогик компетентликни ривожлантириш асослари. – Тошкент: Фан, 2010. – 180 б.
10. Lomov B.F., Surkov E.N. Anticipation in the Structure of Activity. – Moscow: Nauka, 1980. – 280 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.