Kichik maktab davrida ma’naviy qadriyatlar shakllanishining psixologik xususiyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18667448Ключевые слова:
o‘quvchi, qadriyat, savodxonlik, xulq-atvor, dars, munosabat, diagnostika, shaxsiy-qadriyatli yondashuvАннотация
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida qadriyatli munosabatlarni shakllantirishning shaxsiy-psixologik
xususiyatlari hamda savodxonlikni rivojlantirish jarayonida shaxsiy-qadriyatli yondashuvning ahamiyati yoritib berilgan.
Tadqiqotda o‘quvchilarning xulq-atvori, o‘quv faoliyati va ijtimoiy munosabatlarida qadriyatlar tizimining shakllanishi psixologik
diagnostika asosida tahlil qilingan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi. 2020-yil 24-yanvar.
2. Вергелес, Г. И., Савинова, Л. Ю. (2015). Педагогические технологии в подготовке современного учителя
начальных классов. Начальная школа, № 1, с. 63–67.
3. Мясищев, В. Н. Психология отношений / под ред. А. А. Бодалева. – М.: Изд-во Московского психолого-
социального института; Воронеж: Изд-во НПО “МОДЭК”, 2003.
4. Савинова, Л. Ю. (2019). Трудности диагностики эмоционально-оценочного компонента ценностных отношений
младших школьников. Комплексные исследования детства, т. 1, № 1, с. 57–64. DOI: 10.33910/2687-0233-2019-
1-1-57-64.
5. Ядов, В. А. Социальная психология личности // Социология и современность. 2003. Т. 1. С. 75–90, 106–120.
6. Shabbazova, D. (2022). Content of factors determining the efficiency of primary school students. Web of Scientist:
International Scientific Research Journal, 3(5), 630–636.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
