O‘quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish

Авторы

  • Tazagul Kaipova Автор
  • Elmira Kaipova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18669765

Ключевые слова:

mantiqiy fikrlash, o‘quvchilar, mashqlar, tahlil, sintez, mustaqil fikrlash, mulohaza yuritish, bahslashish, g‘ayrioddiy yechimlar, interaktiv metodlar.

Аннотация

Ushbu maqolada o‘quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan mashqlar tahlil qilinadi. Mantiqiy
fikrlash tahlil qilish, sintez qilish, xulosa chiqarish hamda mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatlarini o‘z ichiga olgan
kognitiv jarayon bo‘lib, uning shakllanishi maktab ta’limi samaradorligini oshirishda muhim ahamiyatga ega. Maqolada
o‘quvchilarni mantiqiy fikrlashga o‘rgatish uchun turli mashqlar, interaktiv metodlar va amaliy yondashuvlar ko‘rib chiqilgan.
Shuningdek, mashqlarni bosqichma-bosqich qo‘llash, bahslashish hamda g‘ayrioddiy yechimlarni topishga rag‘batlantirish
metodlari yoritilgan.

Биографии авторов

  • Tazagul Kaipova


    Qoraqalpogʻiston Respublikasi Kegayli tumani,
    21-son umumta’lim maktabi, matematika fani o‘qituvchisi

  • Elmira Kaipova


    Qoraqalpogʻiston Respublikasi, Kegayli tumani,
    21-son umumta’lim maktabi, matematika va informatika fani o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Blonskiy P., Vygotskiy L.S., Rubinshteyn S.L., Galperin P.Ya., Leontiyev A.N. Psikhologiya razvitiya myshleniya u

detey. – Moskva: Prosveshcheniye, 1983. – 256 b.

2. Piaget J. The Psychology of Intelligence. – New York: Routledge, 2001. – 336 p.

3. Smirnov A.A. Razvitie kognitivnykh protsessov u shkolnikov. – Moskva: Pedagogika, 1985. – 192 b.

4. Istomina Z.M. Razvitie myshleniya i uchenie detey. – Moskva: Nauka, 1990. – 224 b.

Опубликован

2026-02-02

Как цитировать

O‘quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18669765