Integrativ o‘qitish asosida bo‘lajak logopedlarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish mazmuni

Авторы

  • Madinaxon Maxmudova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18684149

Ключевые слова:

Integrativ o‘qitish, logoped tayyorlash, kasbiy kompetensiyalar, nazariya-amaliyot birligi, amaliy-faoliyat ko‘nikmalari, refleksiv-analitik fikrlash, motivatsion-shaxsiy rivojlanish

Аннотация

Ushbu tadqiqotda integrativ o‘qitish asosida bo‘lajak logopedlarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish
metodikalari o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, fanlararo integratsiya va nazariya–amaliyot birligini ta’minlovchi
yondashuv bo‘lajak mutaxassislarning nazariy bilimlari, amaliy ko‘nikmalari, refleksiv-analitik fikrlashi va shaxsiy
fazilatlarini kompleks rivojlantirishga xizmat qiladi. Integrativ o‘qitish oliy ta’lim tizimida ta’lim sifatini oshirish, kompetensiyaviy
modelni mustahkamlash va amaliyotga yo‘naltirilgan innovatsion muhit yaratishda muhim ahamiyatga ega

Биография автора

  • Madinaxon Maxmudova

    Qo‘qon davlat universiteti Maxsus pedagogika kafedrasi v/b professori

Библиографические ссылки

1. Ахунов, А.Ф. (2015). Педагогическая интеграция в подготовке специалистов по логопедии. Ташкент:

Национальный университет.

2. Баев, В.Н. (2017). Методика развития профессиональных компетенций будущих логопедов. Москва:

Просвещение.

3. Зайцева, Л.П. (2018). Инновационные технологии в логопедическом образовании. Санкт-Петербург: Питер.

4. Макмудова, М.С. (2024). Integrativ yondashuv asosida logoped tayyorlash metodikasi. Ташкент: O‘zbekiston Milliy

Pedagogika Universiteti.

5. Савельева, И.В. (2016). Компетентностный подход в подготовке дефектологов. Москва: Академия.

6. Хакимов, Ш.М. (2019). Развитие профессиональных компетенций в высшем педагогическом образовании.

Ташкент: Fan va texnologiya.

7. UNESCO. (2020). Innovative teaching methods in higher education. Paris: UNESCO Publishing.

8. Виноградова, Т.А. (2014). Интегративное обучение как фактор повышения качества педагогической подготовки.

Журнал “Педагогика”, №3, 45–52.

9. Дмитриева, Н.Н. (2015). Рефлексивные технологии в подготовке логопедов. Москва: Издательство МГУ.

10. Макарова, Е.А. (2017). Мотивационно-личностный компонент в профессиональном развитии будущих

логопедов. Санкт-Петербург: Речь.

Опубликован

2026-02-02

Как цитировать

Integrativ o‘qitish asosida bo‘lajak logopedlarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish mazmuni. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18684149