Bo‘lajak o‘qituvchilarda axloqiy kompetensiyalarni kasbiy faoliyatida qo‘llay olish. Axloqning kelib chiqishi va asoslanish masalasini nazariy tahlil qilish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18711906Ключевые слова:
axloq, moralis, prinsip, axloq kodeksi, ideallar va standartlar, axloqiy me’yor, fe‘l-atvor, odat, xarakter, xulqatvor, qonun, moda, gedonizm, evdemonizm.Аннотация
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarning kasbiy faoliyatida axloqiy kompetensiyalarni qo‘llay olish masalalari
nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda bo‘lajak o‘qituvchilarning jamoa bilan hamkorlikdagi faoliyati, o‘quvchilar
bilan ta’lim-tarbiya jarayonida axloqiy me’yor va qadriyatlarning o‘rni hamda axloqning kelib chiqishi va mazmun-mohiyati
yoritilgan. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy faoliyat jarayonida axloqiy kompetensiyalardan samarali foydalanish
usullari va ularning pedagogik ahamiyati asoslab berilgan. Maqola ilmiy-pedagogik jamoatchilik uchun nazariy
manba sifatida xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
1. Roxat Gaybullayevna Safarova, pedagogika fanlari doktori, professor. “Bo‘lajak o‘qituvchilarni pedagogik hamkorlik
faoliyatiga tayyorlash imkoniyatlari” mavzusidagi maqolasidan.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-sentabrdagi “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi
PF-158-sonli Farmoni.
3. Guliston davlat universiteti tayanch doktoranti Xudoynazarova Zulayho Sohibnazarovaning “Talabalarda kommunikativ
kompetentligini rivojlantirishga innovatsion yondashuvlar” mavzusidagi maqolasidan.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “Yangi O‘zbekistonning 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan
taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-sonli Farmoni.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-sonli Farmoni.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.