Prenatal va erta chaqaloqlik rivojlanishi va rivojlanishning biologik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18721663Ключевые слова:
rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar, tibbiy reabilitatsiya, integratsiya, pedagogik reabilitatsiya, adaptatsiya, prenatal davr, erta chaqaloqlik davriАннотация
Mazkur maqolada rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan hamda imkoniyati cheklangan bolalarni to‘laqonli ijtimoiy
hayotga jalb etish, ularning shaxsiy salohiyatini maksimal darajada ro‘yobga chiqarish uchun zarur shart-sharoitlarni
yaratish masalalari yoritilgan. Reabilitatsion xizmatlar, ta’lim va tarbiya jarayonlari orqali bolalarning ijtimoiy integratsiyasi
va adaptatsiyasini ta’minlash mexanizmlari tahlil etilgan. Shuningdek, tibbiy, pedagogik va ijtimoiy reabilitatsiyaning
o‘zaro bog‘liqligi hamda ularning erta bosqichlardan boshlab samarali tashkil etilishi muhimligi asoslab berilgan.
Библиографические ссылки
1. Ayupova M.Yu. Logopediya. – T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2007
2. Defektologiya. S.Isamitdinov. T-Fan. 2007 y.
3. Maxsus psixologiya. L.Mo‘minova. O‘zbekiston. 2013 y.
4. Muminova L., Ayupova M. Logopediya. T.: O‘qituvchi 1993 y.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.