Tárbiya pánin oqítíw arqalí oqíwshílardíń kreativ qábiletin rawajlandíríw

Авторы

  • Gulaim Reymova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18780989

Аннотация

Bul maqolada Tárbiya pánin oqıtıw jarayanında oqıwshılardıń kreativ qábiletin rawajlandırıwdıń pedagogikalıq
negizleri hám ámeliy usılları talqılanadı. Dáris barısında interaktiv yondasıw, muammalı jaǵdaylar, joba negizindegi
oqıtıw, pikir almasıw, roldıq oyınlar hám refleksiv talqılaw usılların qollanıw oqıwshılardıń erkin pikirlew, ijodiy tafakkurı
hám ijtimoiy faollıǵın arttırıwǵa xızmet etetuǵını ilmi negizdelgen. Sonıń menen birge, kreativlikti qáliplestiriwde shaxsqa
baǵdarlangan tálim, hamkorlıqta oqıtıw hám zamanagóy pedagogikalıq texnologiyalardıń áhmiyeti ashıp beriledi. Izertlew
nátiyjeleri Tárbiya pánin oqıtıwda innovaciyalıq metodlardı tizimli qollanıw oqıwshılardıń kreativ salohiyatın rawajlandırıwdıń
áhmiyetli faktorı ekenin kórsetedi

Ключевые слова

Tárbiya páni, kreativ qábilet, ijodiy tafakkur, pedagogikalıq texnologiyalar, interaktiv usıllar, shaxsqa baǵdarlangan tálim, innovaciyalıq yondasıw

Биография автора

  • Gulaim Reymova


    NMPI “Pedagogika” qánigeligi 2-kurs magistrantı

Библиографические ссылки

1. 1. Андреев В. И. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс. – Казань: Изд-во КГУ, 1996. – 566

2. с. – 74-b.

3. 2. Вишнякова Н. Ф. Креативная акмеология. Психология высшего образования. – Мн.: Народная асвета, 2007. –

4. 300 с. – 110-b.

5. 3. Drapeau, Patti. Sparking Student Creativity (Practical Ways to Promote Innovative Thinking and Problem Solving). –

6. Alexandria, Virginia, USA: ASCD, 2014. – p. 4.

7. 4. Nauruzbaeva A. S., Kaipbergenova F. T., Gaipov D. J., Dawekeeva A., Kunnazarova G. I., Yembergenova A. A. Technology

8. for Developing Students’ Socio-Communicative Competence in English Language Education in the Field of

9. Social Sciences. TPM, Vol. 32, No. S1, 2025. Open Access. ISSN: 1972-6325. https://www.tpmap.org/

Загрузки

Опубликован

2026-02-02

Как цитировать

Tárbiya pánin oqítíw arqalí oqíwshílardíń kreativ qábiletin rawajlandíríw. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18780989

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 2 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali