Эффективные приемы презентации лексики на уроках инностранного языка
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18786953Ключевые слова:
преподавание иностранного языка, эффективные приёмы, коммуникативный метод, ассоци- ативный метод, грамматико-переводный метод, описательный метод, правила словообразования, факторы усво- ения лексики.Аннотация
В статье рассматриваются некоторые эффективные приёмы презентации лексики на занятиях по ино-
странному языку (на примере немецкого языка). Использование нестандартных приёмов обеспечивает активное
участие студентов и, несомненно, способствует их коммуникативной активности. Кроме того, это мотивирует сту-
дентов к более глубокому изучению иностранного языка. Особое внимание уделяется роли мультимедиа.
Библиографические ссылки
1. Arbeit mit Lehrwerklektionen. Peter Bimmel, Bernd Kast und Gerd Neuer. 1994. Goethe-Institut München, S. 43-51;
S. 53; S. 56-70; S. 85.
2. Probleme der Wortschatzarbeit. Rainer Bohn. Langenscheidt, Berlin, Kassel, München, Tübingen, 2000. Goethe-
Institut, München, S. 66-68.
3. Lernen leichter machen. Deutsch als Fremdsprache. München: Hueber, 2001, S. 49-53.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
