Umumiy o‘rta ta’lim maktab direktorlarining strategik boshqaruv kompetensiyasini rivojlantirish tendensiyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18797298Ключевые слова:
strategik reja, kompetensiya, kognitiv tendensiya, resurslar, innovatsion va refleksiv yondashuv, hamkorlik, samaradorlik, barqarorlik, innovatsion tendensiya, zamonaviy tendensiya, kommunikativ kompetensiyaАннотация
Ushbu maqolada bugungi kunda umumta’lim muassasalarida boshqaruv faoliyatini takomillashtirishga
qaratilgan islohotlar, maktab direktorining strategik boshqaruv jarayonida ega bo‘lishi zarur bo‘lgan kompetensiyalar,
ularning turlari, rivojlantirish yo‘llari hamda strategik boshqaruvda muhim ahamiyat kasb etuvchi bilim va ko‘nikmalarni
amaliyotga tatbiq etishda e’tibor qaratilishi lozim bo‘lgan jihatlar yoritilgan. Strategik boshqaruv ta’lim muassasasining
uzoq muddatli strategik maqsadlarini muassasa imkoniyatlarini shaxs, jamiyat va davlatning umumiy manfaatlari bilan
muvofiqlashtirgan holda dastur, reja va loyihalar asosida boshqarishni nazarda tutadi. Shuningdek, maqolada rahbarlik
faoliyatida innovatsion yondashuvlar, boshqaruv samaradorligi va boshqaruv madaniyatining yuqori darajasini ta’minlash
masalalari tahlil qilingan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-son Farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning
taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-son Farmoni.
3. B. Keith Simerson. Strategic Planning: A Practical Guide to Strategy Formulation and Execution. Greenwords Publishing
Group, Jakarta, 2023.
4. Mintzberg H. Strategy Safari: A Guided Tour Through the Wilds of Strategic Management. New York: Free Press, 2019.
5. Fullan M. The New Meaning of Educational Change. Routledge, 2020.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-sentabrdagi “Xalq ta’limini boshqarish tizimini takomillashtirish
bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PF-5538-son Farmoni.
7. Abduqodirova G. Ta’lim tizimida menejment kompetensiyalarini rivojlantirishning ilmiy asoslari. Toshkent, 2022.
8. Mamarasulov A. Umumta’lim muassasalari rahbarlarining strategik boshqaruv salohiyatini rivojlantirish mexanizmlari.
Toshkent: Fan nashriyoti, 2023.
9. Bryson J. M. Strategic Planning for Public and Nonprofit Organizations. San Francisco: Jossey-Bass, 2018.
10. OECD. School Leadership for Learning: Insights from TALIS 2018. OECD Publishing, Paris, 2021. https://doi.
org/10.1787/20d9f61b-en
11. UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. 2022.
12. OECD. The Future of Education and Skills 2030: Leadership for Learning. 2020. https://www.oecd.org/education/
2030-project/
13. UNESCO-IIEP. School Leadership and Management: Policy and Practice Review. 2021. https://www.iiep.unesco.org
14. Sergiovanni T. J. Moral Leadership: Getting to the Heart of School Improvement. Jossey-Bass Publishers, 2019.
15. Aliyev T. Ta’lim boshqaruvida qadriyatlar yondashuvi. Toshkent: Ta’lim nashriyoti, 2019.
16. Sultonov A. Ta’lim muassasalarida etik boshqaruv tamoyillari. Toshkent: Fan va ta’lim, 2021.
17. Rahmonov I. Jamoa samaradorligini oshirishda liderlik rolini tadqiq etish. Toshkent: Ilmiy nashrlar, 2018.
18. Abdullayev M. Strategik boshqaruv va milliy qadriyatlar uyg‘unligi. Toshkent: Ta’lim va rivojlanish, 2022.
19. Karimov O. Pedagogik rahbarlik va ijtimoiy mas’uliyat. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2020.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
