Sinfdan tashqari ishlar orqali boshlang‘ich ta’lim o‘quv jarayoniga sun’iy intellektni tatbiq etish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18797324Ключевые слова:
sun’iy intellekt, boshlang‘ich ta’lim, sinfdan tashqari ishlar, pedagogik metodika, raqamli savodxonlik, ijodiy fikrlash, mustaqil ta’lim, interaktiv yondashuv, axborot xavfsizligi, kompetensiyaviy yondashuvАннотация
Mazkur maqolada sinfdan tashqari ishlar orqali boshlang‘ich ta’lim o‘quv jarayoniga sun’iy intellektni tatbiq
etish metodikasining ilmiy-nazariy va metodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda sun’iy intellekt texnologiyalarining boshlang‘
ich sinf o‘quvchilarining bilish faolligi, mustaqil fikrlashi, ijodiy yondashuvi hamda raqamli savodxonligini rivojlantirishdagi
imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning
pedagogik shart-sharoitlari, o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda qo‘llash usullari hamda
axborot xavfsizligi va mas’uliyatli foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Maqolada sun’iy intellektni
ta’lim jarayoniga integratsiyalashda interaktiv, shaxsga yo‘naltirilgan va kompetensiyaviy yondashuvlarning samaradorligi
ilmiy asosda yoritib berilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ–637-sonli Qonun: https://lex.uz/
docs/-5013007
2. O‘zbekiston Respublikasining 2008-yil 7-yanvardagi “Bola huquqlarining kafolatlari to‘g‘risida”gi O‘RQ–139-sonli
Qonun: https://lex.uz/docs/-1297315
3. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris: UNESCO, 2023.
4. OECD. OECD Digital Education Outlook 2021: Pushing the Frontiers with AI, Blockchain and Robots. Paris: OECD
Publishing, 2021.
5. Vygotsky, L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University
Press, 1978.
6. Piaget, J. The Psychology of the Child. New York: Basic Books, 1969–1972.
7. Bruner, J. The Culture of Education. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1996.
8. Bandura, A. Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1977.
9. UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum and Related Teacher Resources (yangilangan nashrlar).
10. OECD. Future of Education and Skills 2030 / Learning Compass materiallari (XXI asr kompetensiyalari uchun).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
