Masofaviy ta’lim sharoitida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etish tajribasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18797397Ключевые слова:
masofaviy ta’lim, jismoniy tarbiya, onlayn mashg‘ulotlar, raqamli texnologiyalar, jismoniy faollik, sog‘liqni saqlash kompetensiyasi, innovatsion metodika, talabalar, sport pedagogikasi, COVID-19Аннотация
Ushbu maqolada masofaviy ta’lim sharoitida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etish tajribasi ilmiy-nazariy
va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda COVID-19 pandemiyasi hamda undan keyingi davrda masofaviy jismoniy
tarbiya mashg‘ulotlarining samaradorligini oshirish yo‘llari o‘rganilgan. Eksperimental tadqiqot natijalari innovatsion
raqamli texnologiyalar, video mashg‘ulotlar, onlayn monitoring tizimlari va individual yondashuvga asoslangan masofaviy
jismoniy tarbiya dasturining an’anaviy masofaviy mashg‘ulotlarga nisbatan yuqori samaradorlikka ega ekanligini ko‘rsatdi.
Tadqiqot O‘zbekiston Respublikasining Toshkent, Farg‘ona va Buxoro viloyatlaridagi oliy ta’lim muassasalari bazasida
2022–2024 yillarda olib borildi
Библиографические ссылки
1. Матвеев Л.П. Теория и методика физического воспитания. – М.: Физкультура и спорт, 2008. – 544 с.
2. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М.: Академия, 2012. – 480
с.
3. Kerimov F.A. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2005. – 384 b.
4. Salomov R.S., Xo‘jayev F.X. Yengil atletika: o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2010. – 296 b.
5. Любишева Л.И. Социология физической и спортивной культуры. – М.: Академия, 2001. – 240 с.
6. Бальсевич В.К. Онтокинезиология физического воспитания, ориентированного на спорт. – М.: Теория и практика
физической культуры, 2000. – 274 с.
7. Ляндарская Н.В. Организация процесса физического воспитания на основе технологий дистанционного
обучения. – М.: Физкультура и спорт, 2021. – 186 с.
8. Петров П.К. Информационные технологии в физическом воспитании. – М.: Академия, 2013. – 288 с.
9. Григорьев В.И. Дистанционные занятия по физическому воспитанию в высших учебных заведениях // Теория и
практика физической культуры. – 2020. – № 8. – С. 52–58.
10. Манжелей И.В. Инновационные технологии среды физического воспитания и спорта. – Тюмень: ТГУ, 2016. –
320 с.
11. Бароненко В.А. Основы здорового образа жизни. – М.: Академия, 2006. – 256 с.
12. Осипов А.Ю. Дистанционное физическое воспитание в системе высшего образования: проблемы и перспективы
// Вестник спортивной науки. – 2021. – № 3. – С. 61–67.
13. Abdullayev A., Hasanov I. Jismoniy tarbiya va sport asoslari. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2021. – 312 b.
14. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии. – М.: Аркти, 2005. – 288 с.
15. Завьялов А.И. Управление физической активностью студентов в условиях дистанционного обучения //
Физическая культура. – 2021. – № 5. – С. 38–44.
16. Usmonxo‘jayev T.S. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2018. – 356 b.
17. Nishonov A.T. Yengil atletika mashg‘ulotlarini tashkil etish. – Toshkent: Ilm ziyo, 2017. – 224 b.
18. Кузьмичева Е.В. Физическое воспитание в условиях дистанционного обучения: методологические подходы //
Педагогика. – 2022. – № 1. – С. 78–84.
19. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. – Киев: Олимпийская литература,
2004. – 808 с.
20. Чурикова Л.Н. Опыт организации уроков физической культуры с использованием цифровых технологий //
Физкультура в школе. – 2021. – № 6. – С. 24–29.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
