Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15102255Ключевые слова:
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, konstruksiyalash, modellashtirish, kompetensiya, kasbiy rivojlanish, konstruksiyalash va modellashtirishga asoslangan ta’lim.Аннотация
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini
rivojlantirishga bag‘ishlangan bo‘lib, unda konstruksiyalash va modellashtirishning asoslari, mazmun-mohiyati, turli turlari
hamda ularning ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ta’lim standartlariga muvofiqligi, ta’lim tizimida
modellashtirishdan
foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish hamda uning ta’limni rivojlantirishdagi o‘rni haqida fikr yuritiladi.
Опубликован
2025-03-20
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15102255
