Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/Ключевые слова:
kompetensiya, konstruksiyalash, modellashtirish, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik texnologiya, kreativ fikrlash, STEAM ta’limi, innovatsion yondashuv.Аннотация
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini
rivojlantirishning pedagogik asoslari, zamonaviy ta’limdagi o‘rni hamda amaliy ahamiyati yoritilgan. Kompetensiyaviy
yondashuv asosida talabalarda kreativ fikrlash, innovatsion faoliyat ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonlari
tahlil qilingan. Shuningdek, konstruktorlik faoliyatini tashkil etishning samarali usullari va modellashtirish texnologiyalaridan
foydalanish yo‘llari haqida ma’lumotlar keltirilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 29-noyabrdagi PF-5264-son “O‘zbekiston Respublikasi Innovatsion
rivojlanish vazirligini tashkil etish to‘g‘risida”gi Farmoni. www.lex.uz/uz/docs/-3431985
2. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim sohasiga oid farmon va qarorlari.
4. Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2017.
5. Muslimov N. A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarini tayyorlash texnologiyasi. – Toshkent, 2018.
6. Haydarov M. Developing Construction and Modeling Competencies of Future Primary School Teachers // American
Academic Publishers. – 2026. – Vol. 6, Issue 5.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
