Talabalarni ilmiy-tadqiqot faoliyatiga jalb etishning metodologik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19430299Ключевые слова:
muhandis, metod, metodologiya, ilmiy-tadqiqot, metodik jihatlari, shakllantirish, rivojlantirish, tadqiqotchilik koʻnikmalari.Аннотация
Boʻlajak muhandislarni ilmiy-tadqiqotchilik faoliyatiga tayyorlash bilan bogʻliq masalalarni yechishning
muayyan nazariy metododik jihatlari, bu borada hali oʻz yechimini kutayotgan muammolar va talabalarning ilmiy-tadqiqotchilik
faoliyatiga tayyorlash tizimi haqida soʻz boradi.
Библиографические ссылки
1. Asqarov, I.B. Boʻlajak kasb ta‘limi oʻqituvchilarida tadqiqotchilik koʻnikmalarini shakllantirish bosqichlari / Kasb-hunar
ta‘limi. jurnal –Toshkent-2016. №1 son.
2. Барышева Т.А., Жигалов Ю.А. Психолого-педагогические основы развития креативности. СПб, 2006. -285с.
3. Maslow, A.The Farther Reaches of Human Nature NY: Viking, 1971. Harmondworth, Eng: Penguin Books, 1973.
Contents.
4. Юцявичене, П. Теория и практика модульного обучения / П.Юцявичене. - Каунас: Швиеса, 1991.- 92с
5. Karimova.M.D Talabalarning oʻqitish jarayonida metodlardan foydalanish va ularning kreativlikka ta’siri. Kasb-hunar
ta’limi №9, 2024 193-196
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
